十、结束语:
希望同学们可以积极参与此次社会实践活动,提升自身实践能力,为学院社会实践活动作出贡献。
一、活动的可行性分析:
1、基地方面的支持:
1) 贵州省水城县团委、教育局,金盆乡政府及金盆小学非常重视并支持我们的活动。
08年暑期,“虹之翼”小队与水城县团委合作建立了重庆邮电大学学生社会实践基地,并策划了“春晖行动”暑期“三下乡”社会实践活动。经过提前准备和联系,当地教委和团委给予了高度重视和支持,并提供了活动所需的器材和场地。
2) 当地群众对我们的支持也很大。
08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践活动得到了当地民众的热烈欢迎。
3) 媒体对我们的关注度也很高。
08年“虹之翼”小分队的活动得到了六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体的报道,显示了当地媒体对大学生社会实践的关注程度。
2、队伍自身的优势:
1) 充分的准备。
从本学期开始,我们就开始着手准备此次活动,提前联系实践相关部门以及准备各种资料,每一个细节都做了精细的计划和安排,为本次实践活动做了充分的准备!
2) 宝贵的经验。
在20__年暑期社会实践活动中,我们的队长带领的“虹之翼”小分队获得了重庆市先进团队和校级一等奖,积累了丰富的经验。此次活动中也有原“虹之翼”支教服务团成员参与,对活动的开展有丰富的经验,为活动的成功开展增加了筹码。
3) 优秀的队伍。
我们的每个队员都经过严格挑选,不仅在知识、能力、特长方面有严格要求,大部分队员还担任过学校、院系的学生干部和班团干部,具有丰富的活动经验。队员们热心、诚心、有吃苦耐劳的决心,大大增强了团队的战斗力。
3、活动方案的科学性:
此次“三下乡”社会实践活动的项目设计得到了当地政府和相关部门的指导意见,符合当地农村发展的需求,满足了当地农村的实际需要,是一项科学有效的工作。
二、活动流程图:
三、活动日程安排:
(注:每日活动结束后,及时与指导老师和团队负责人联系,汇报活动开展情况)
活动内容
7月4日
早上7:50集合前往火车站;
9:30乘坐重庆→六盘水(K159)列车,当晚22:56到达六盘水,团队住宿在六盘水市火车站附近。
7月5日
早上8点前往水城县团委报道,报道结束后乘坐水城→金盆汽车,下午18:00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系,安排团队的住宿和伙食问题,并进行活动的沟通和准备。
7月6日
上午8:30开始进行教学班招生统计,拟招生人数150-200人;
下午进行分班和与学生见面,向学生说明教学计划,争取他们的积极参与和配合,同时与当地老师进行沟通交流,确保支教活动的顺利开展。
7月7日
开始教学环节,初步按计划实施教学课程。若有特殊情况,则进行临时调整。
正式开课后,每晚成员进行教学总结和计划,教学组进行开会总结。
7月8日
按计划继续为学生授课;
在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程;
广泛宣传并征集当地居民能够表演的个人和团体节目参与演出。
7月9日