幼儿园大班预防性侵教案10篇

我们教师应从教育角度着手，让幼儿学习自己保护自己，从某种程度上加强对幼儿的保护力度。

于是，我设计了安全教育主题活动――《当心陌生人》，主要目的是提高孩子的安全常识，让孩子进一步了解陌生人所具有的危险性，对陌生人树立防范意识。

［活动目标］：

1、认知目标：了解陌生人所具有的危险性，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人东西,不给陌生人开门,不能跟陌生人走等。

2、能力目标：提高自我保护意识及应对安全事件的能力。

3、情感目标：积极参与活动，乐于探索、交流与分享。

［活动准备］：

1、物质准备：

①课件一《小兔乖乖》、课件二《火帽子》、课件三《丢丢的故事》、课件四《陌生人来敲门》②情景表演《陌生人来了》，联系一名“陌生人”由家长扮演

2、环境准备：

①地面上划有△形和□形的图形区域

②准备一面带有边框的主题墙

［活动过程］：

一、歌曲导入

1、播放课件一《小兔子乖乖》师幼齐歌表演。

师：“小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗？里面的歌你们会唱吗？我们一起来唱一唱吧？”

2、师幼讨论――小兔子做的对吗？为什么？

（环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人，他们是怎样哄骗小朋友的呢？我们一起来看一看。

）。

二、观看课件渐入

（一）观看课件二《火帽子》并组织讨论――不吃陌生人的东西

1、观后教师提问。

a、你都看到了什么？

b、火帽子为什么会昏倒？

C、陌生人的东西能吃吗？为什么？

2、师幼共同讨论尝试总结：不认识的人叫“陌生人”，不能轻信陌生人的话，陌生人的东西不能吃。

（二）观看课件三《丢丢的故事》并组织讨论――不跟陌生人走、不跟陌生人说话。

1、观后提问。

a、你都看到了什么？

b、丢丢做的对吗？

c、如果是你，你会怎么做？

2、师幼共同讨论尝试总结：不能轻信陌生人的话。

（三）观看课件四《陌生人来敲门》并组织讨论――不与陌生人开门。

1、观后教师提问。

a、你都看到了什么？

b、来敲门的是谁？

c、亮亮做的对吗？

d、如果是你，你会怎么做？

2、操作课件进行游戏活动。

3、师幼共同讨论尝试总结：不能轻信陌生人的话，如果大人不在家，要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易相信陌生人的话，不能随便的将门打开。