红色研学主题活动方案8篇

红色研学主题活动方案3

一、活动背景

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。

研学旅行承继和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，沦为素质教育的新内容和崭新方式。

提高中小学的自理能力、技术创新精神和课堂教学能力。

二、活动主题

Fanjeaux两汉文化，展览会大汉雄风

三、活动目的

通过研学旅行，使学生亲近自然、来到历史。

一方面自学汉代文化科学知识，拒绝接受传统礼仪熏陶，增进自己对中华传统文化的重新认识和体悟，培育学生的爱国情感；

另一方面，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培养学生爱护环境，从我做起的积极主动意识。

四、活动时间

20xx年4月28日（星期六）

五、活动方式

六、活动负责人

由薛校长和吕副校长率先垂范，各班班主负责管理。

七、活动内容

1.教授学生汉代基本礼仪（让出礼、相逢礼、任人礼、大揖礼等），融合语文课教学，沿长安短城墙遗址搭乘仿古画舫船，由景区辅导员率领学生拒绝接受儒家礼教文化熏陶，唤起念书性欲，搞懂得礼胡瑗守礼之人。

2.实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。

3.观赏3d弧幕电影《天汉长安》、览胜远眺汉长安城遗址，融合历史课教学，使学生介绍西汉的强悍与经济繁荣及汉长安城的盛衰历史演进过程。

4.参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

5.参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，融合美术课教学，提高学生的雕刻艺术审美能力，体会出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

八、、活动步骤

09：30抵达xx景区封禅广场入口。

（一）准备阶段（约20分钟）

1.所有学生在坝后广场子集整队，按照班级排在不好队列。

3.赞礼官、主持人做好活动准备，音响、led屏幕做好配合工作。

（二）活动仪式（约30分钟）

1.主持开场。

主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。

2.观赏热烈欢迎视频。

学生集体观赏xx研学热烈欢迎视频。

3.赞礼入场。

主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼,宣布礼仪开始。

4.正衣鉴容。

正衣冠，遵从典仪官口令，由学生自行整理不好衣物。

衣冠不仅仅意味著花瓶，更关键的就是充分反映出来人的精神面貌。

故此学子应当整衣正并列，知善明礼。

5.习礼明仪。

习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。