下载文档
- 探索不同的运动器材的使用方法。
- 学会使用简单的工具和材料，积极参与各种手工活动。
2. 生活卫生习惯：
- 轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的好习惯，学会自己分发和收拾餐具，主动饮水。
- 继续培养正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。
新学期，我们将带领幼儿们朝着这些目标努力前进，让他们在快乐的学习中成长和进步。
指导思想：
更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自我思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
保教工作方面：
1. 继续深入学习《纲要》，并根据纲要中的精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2. 在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动。
3. 创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4. 按时完成教学任务和其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养学习兴趣。
5. 抓好幼儿的日常生活常规工作，培养良好的生活习惯和自理能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
保育工作方面：
孩子的健康是一切目标实现的关键。本学期我会与两位教师一起做好班级幼儿卫生工作，合理组织幼儿的日常活动，加强室外体育锻炼。
1. 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
2. 培养幼儿的各种生活习惯，以防疾病通过口腔传播。
3. 开展多样的户外活动，要求活动中动静结合，让幼儿有足够的活动量。
4. 做好幼儿活动的护理工作，根据天气变化给幼儿增减衣物，活动前提醒幼儿喝水等。
5. 加强幼儿的安全意识教育，活动时教师先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
自身素质的提高：
教师应当是一名教育者，而不仅仅是一名教师。教师应该不断追求卓越，有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个以教育为重心的人。勤于学习，不断充实自己。
1. 结合幼儿普遍存在的情景，培养幼儿的合作意识。
2. 多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心。
3. 多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快。
4. 学习制定班级规则，明白自己是大班小朋友，应该遵守制定的规则。
5. 在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己的主要优点和缺点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。
家园共育方面：
了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和提议，互相配合共同教育幼儿，促进幼儿的全面发展。
1. 充分利用入园和离园的短暂时间，主动与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2. 利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3. 组织家长开放活动、家长时课堂活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对班上工作的支持。
4. 充分挖掘家长资源，协作完成教学、活动等工作。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而每一件工作都是重要的。我要有敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行举止和神态，并且要时刻用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，这是我做好幼儿教育工作的前提。希望在领导和同事的帮助下，能够圆满地完成计划，与孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
新学期已经开始了，为了提高自己的教学能力和素质，我决定努力改变自己。我希望在我的教学中，孩子们能够健康快乐地成长，并且我也要保证完成我教学任务的质量。这个学期，我将从以下几个方面展开工作。
首先，我会创设良好的环境。我将与其他老师共同维护班级的卫生环境，给孩子们创造一个良好的生活和学习环境。同时，我会创设安全舒适的幼儿活动环境，随时检查教室内外的活动场地的安全状况，并妥善处理问题，确保幼儿的安全。
其次，我会创新教育观念。作为一名教师，我要不断改进自己的工作，尝试新的教学方式和风格，从不同的角度发现和解决问题。我会培养幼儿的好奇心和求知欲，保护他们的探索精神和创新思维，为他们提供更广阔的自主探究空间。
使用微信扫码付款