深入开展“小手拉大手”活动,通过致家长一封信、家长会、校信通等形式广泛宣传。
第三阶段:1-3月
(一)开展“交通安全宣传月”活动,利用一个月的时间组织开展交通安全宣传教育活动,通过宣传版面、宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地,以课堂教学、升国旗、主题班会、专题讲座、知识竞答、征文或演讲比赛等形式,大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识,增强师生的交通安全意识。
(二)开展“文明交通”进课堂大宣讲活动,将交通安全教育纳入校教育的课时计划,联系交警部门邀请交通安全辅导员走进学校、走进课堂,由教师为学生讲授交通安全知识。
第四阶段:4-7月
(一)开展“交通安全手抄报”比赛活动,以“交通安全,保护生命”为主题,在全校开展手抄报比赛。
(二)对交通安全宣传教育工作进行全年总结,并对各班级进行评比表彰。
一、活动主题
细节关乎生命、安全文明出行
二、时间安排
12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。此外,还要加强与校院两级团学组织新媒体中心的合作,共同推动活动的开展。
2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。为了提高学生的交通安全意识,各班级将举行一次以关注交通安全为主题的班会课。在班会课上,将教育学生注意交通安全,鼓励校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,并规定各类车辆按指定地点有序停放。
3、“交通违法我监督”随手拍活动。为了倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为的曝光力度,校自律会将鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动。通过使用手机、相机等设备记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为以及车辆乱停乱放的行为,并及时公布和曝光。
4、“交通安全伴我行”主题活动。各班级将举行主题会、主题团日活动,并播放交通安全警示教育片。通过这些活动,旨在加深师生对“尊法守规明礼”观念的理解和认同,进一步提高交通安全意识。
总之,通过以上活动的开展,我们旨在引起师生对交通安全的重视,促进交通法规的普及和遵守,提高师生的交通安全素养,共同创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境。
一、指导思想
全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20__年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
二、活动时间
20__年12月——20__年1月
三、活动对象
全体师生
四、活动主题
体验、创新、成长
五、活动内容
(一)科普小报比赛
参赛对象:四~六年级各班
板报内容:收集有关的科学小常识和科学小故事等
参赛办法:以8开纸为板面,自行设计、参赛。每班至少3份稿件。
截止时间:20__年1月1x日,作品统一交政教处
(二)科学幻想绘画比赛
参赛对象:一~六年级各班少艺美术班
比赛内容:为科学幻想题材。
比赛要求:
1.参赛作品统一用8开纸大小。