一、成立食品安全事故领导小组,由肖李劳担任组长,樊艳担任副组长,其他成员包括王花玉、祝晓菲、童淑珍、席艳玲和杨潇。
二、建立及时逐级报告机制,如果教职员工和幼儿发现有多例类似食物中毒症状的病人,当班老师应立即向园安全领导小组汇报。安全领导小组收到报告后会立即通知园长,并前往现场指挥处理事故。园长会立即向商家食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告事故情况,包括中毒的食物等,以便有关部门采取措施,进行抢救和调查分析中毒原因和预防方法。如果怀疑是投毒,则会向公安部门报告。
三、发生食物中毒时的处理方法和具体措施如下:
1.立即启动应急预案,采取抢救措施,并立即向有关部门报告。
2.食堂人员要保留好食品样本,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。
3.组织由园长、保健人员和骨干教师组成的陪护队伍,负责陪护中毒者。
4.稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园的正常生活和工作秩序。
5.及时向主办单位和当地卫生防疫部门报告处理情况。
四、发生食物中毒后的后期处理:
在向有关部门报告的同时,要保护好现场和可疑食物。中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便)、炊事用具、饭菜成品、半成品和留样品等都要保留待查,以便卫生部门检验,确定食物中毒的情况。每天留取样本,48小时后,如果一切正常,可以处理掉。
五、要如实反映中毒情况:
园长和与中毒事件有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师和中毒者,都要如实反映中毒情况。包括中毒者吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者和中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物的条件,加工烹调方法和加热的温度、时间等都要如实向有关部门反映。
六、日常工作要求:
1.购买食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家。除调料外,所有食品都由食堂加工制作,不购买现成的食品。要督促保管保护进货渠道,检查保质期。
2.要掌握好食品原材料的数量和存放时间,妥善管理,防止发霉变质。仓库内要做好灭鼠工作。
3.要对原材料进行分类、分架、离墙、离地的贮存。食品的存放、加工和分发要保持生熟分开。
4.已加工完的饭菜要及时加盖、离地,做好防蝇和防尘工作。
5.饭菜要按量制作和分发,不得存放剩饭菜。
6.饭菜要留样48小时,并做好详细记录。
7.非食堂工作人员严禁进入食堂,食堂人员禁止单独在食堂工作。
8.各班教师要加强对幼儿的观察,及时发现异常现象。
活动目标:
1. 学会辨别食品包装上的生产日期和安全标志,了解哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
2. 增强食品安全意识,提高幼儿自我保护能力,培养良好的饮食卫生习惯。
活动准备:
1. 教学课件《吃健康的食品》。
2. 准备一些图片,包括健康食品(如蔬菜、水果、坚果)、垃圾食品(如油炸食品、罐头类食品、腌制食品、加工的肉类食品、肥肉和动物内脏类食物、奶油制品、方便面、烧烤类食品、冷冻甜点、果脯、话梅和蜜饯类食物)和过期食品(如霉变及变质的食品)。
3. 准备一些健康大冒险游戏棋盘。
教学重点:了解健康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。
教学难点:认识和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
活动过程:
一、活动导入
1. 通过谈话引入主题:平时你最喜欢吃什么东西?
2. 引导幼儿思考和总结:我们喜欢吃的东西有很多种,但有些食品对我们的身体有益,而有些食品则有害处。
二、区分各类食品
1. 引导幼儿将食品分成两大类:健康食品和垃圾食品。
- 健康食品包括水果、牛奶、蔬菜等有益健康的食物。
- 垃圾食品包括油炸食品、方便面、果冻、蛋糕、烧烤、甜点、饼干、可乐等对人体有害的食物。
2. 了解垃圾食品的危害