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学习、工作生活中，接触并使用合唱比赛的流程安排的人越来越多，下面是小编为大家收集的合唱比赛的流程安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想：
为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在**年六一儿童节到来之际，特组织校园合唱比赛。
二、比赛时间：5.31
三、比赛地点：多功能教室
四、比赛内容：
必选歌曲：《校歌》
自选歌曲：在班班有歌声的两首曲目中任选其一《我们美丽的祖国》《悯农》
五、评委：全校教师
1、精神风貌（5分）
a、合唱人数符合要求，全班学生参加。（生病的报教导处批准后可不参加）
b、队员着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强；
c、全队上下场整齐、迅速、安静。
2、音乐表现（5分）
a、演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整；
b、准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求；
c、演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力；
d、指挥对演唱的指挥协调力强。
3、艺术效果（加分项：2分）
a、有辅助道具，符合歌曲情境；
七、伴奏及指挥
1、伴奏形式不限，可以用伴奏带、碟或钢琴伴奏，但伴奏带、碟不允许有原唱。
2、指挥必须是本班学生或由班主任担任。
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。
二、参赛对象和报名方式：
1、为了给每个孩子公平参赛的机会，各班必须以班级为单位，在班中举行一次选拔赛。
2、各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛，时间为xx年x月1日
4、xx年x月2日为决赛时间，出场顺序现场抽签。
5、报名截止时间为x月28日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。
三、比赛内容：
1、参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。)
2、形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人)
四、比赛程序与要求：
1、选手抽签决定比赛次序。
2、由学生自选曲目，每人或组合限报一首曲目，演唱时间限制在2——5分钟以内，要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负)，自行化妆，自备服装和道具。
3、根据评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四，五，六年级组前三名为“实验之星小歌手”，另取五名为“实验优秀小歌手”，其余的选手获得二等奖。
五、决赛时间及地点：
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