通过学生研学旅行活动总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面是小编为你整理的学生研学旅行活动总结范文,希望能帮助到您!
20xx-20xx学年第一学期,我校历史教研组围绕“减负增效”,依据各学段具体学情,以“学习力提升”为切入点,加强集体备课,充分发挥集体智慧,圆满地完成了本学期的教学教研工作。
落实“双减”,重在“减负提质”。要达成这一目标,需要变革传统课堂,提高课堂实效。“双减”形势下,为了推进在初中课堂中落实学生历史学科素养和学习力的培养,提高教师的专业素养、教学能力,历史组教研立足学情与课堂,开展组内教学集备并积极参与市、区及总校多项教研活动。本学期,本组教师开设省、市、区、校级公开课或讲座共计8节,其中朱玲老师开设省级公开课1节,谢宇洁老师、陈梅英老师开设市级公开课各1节,林玲老师开设区级公开课1节,刘金美老师开设区级公开课和校级学科讲座各1节。此外,林玲老师、谢宇洁老师在送教下乡活动中各开设1节成功的教学示范课,充分展示了本组教师的专业能力。
本学期,历史组积极参与各项比赛,成绩突出。朱玲老师执教《探寻新航路》获评市优课,郑琦老师《北魏政治和北方民族大交融》被评为省级精品课。在校第xx届教育教学论文汇编中,郑琦老师获二等奖,陈梅英老师、刘金美老师和刘静老师分别获三等奖,成绩突出。
在课题研究方面,本组教师们能联系实际,勤于反思,将经验与理论相结合,参与省、市各级课题研究2项。本学期,魏晓玲老师、黄健华老师、谢宇洁老师、林玲老师撰写的相关教育教学论文各有1篇被CN刊物收录发表。
“双减”是减法,减轻学生过重的负担,促进学习评价体系优化。在有效课堂的前提下,更需要高质量的作业设计、实施、管理与评价,让作业与课堂相辅相成。为此,本学期历史教研组依据学情,围绕“限时提效、分层可选、丰富多样”的原则,结合各年龄段学生的认识特点和学习规律,设计了体现素质教育导向的基础性作业、弹性作业和个性化作业。丰富的作业类型和分层作业设计使学生完成作业的效率和质量得到提升。
“双减”是加法,增加了学生实践活动时间。为提升学生学科素养,培育家国情怀,文体周期间,本组在七、八年级分别开展了“漫话历史”活动和“祖国在我心中”学科竞赛,丰富了学生的课余文化生活,更提升了学生学习历史的兴趣。
思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在集备研讨里收获。唯有真实、踏实、有效的教研才能呈现出高质量、有生命力的课堂,才能为每一个学生的终身发展奠基。一个学期结束,挥别故旧,更当踔厉奋发、笃行不怠,不负育人之责!
自20XX年,全区全面推开“学研用”工作以来,我校通过区进修校的规范培训、片区基点校的示范引领,以打造“书香校园”、“学习型校园”为目标,把“学研用”工作贯穿于学校管理、德育工作、教学教研等各项工作中,逐渐形成了“以问题研究为导向,以学习解疑为策略,以促进教学为目标”的“学研用”工作机制,有力助推学校良性发展、教师成长和学生成才。现将相关工作作如下总结。
一、咬定青山不放松,学贵在坚持
学然后知不足。一直以来,我校把对教师的学习培训作为提升教师师能和教育质量的基础。一是书籍、杂志有保障。学校教师人手一册《小学语文教学设计》《小学数学教学设计》和《小学英语教学设计》杂志,按照“学研用”二级书库要求,学校购买“学研用”专用书籍500多本,学生图书4000多册,还建有教师阅览室和学生阅览室。二是学习内容、要求有规定。教学杂志自学纳入每月教学常规检查;“学研用”规定数目每月阅读1—2本,并有读书笔记;其他数目根据自身爱好每期至少阅读1本。三是学习形式、途径有创新。通过随时自学、打卡每天读书15分钟、每周晚课集中学、周前会讲座学、读书沙龙交流学等形式,有效地把读书学习贯穿于教学生活中,形式丰富、灵活多样,实效满满。
“业精于勤”,读书学习贵在坚持。我们积极倡导全体师生发扬“咬定青山不放松”的精神,每天坚持读一点,日积月累增长点,为人之师渊博点,教育生涯方能精彩点。
二、问渠那得清如许,研贵在解疑
教然后知困。教育的困惑千千万,一线教师在于从细小着手找到破解困惑的方法,此为教学研究。
一是专题培训教给方法。自“学研用”工作开展以来,学校开展了《一线教师常用研究方法》专题培训,把常用教学研究方法的操作步骤、研究范围等教给了大家,让全体教师手中有法。
二是课题研究搭建平台。每学期开学,教导处向全体教师收集1-2个教学中急待解决的困惑点,经筛选后确定为校级小课题,在常规教研活动中通过学习、研讨予以解决。
三是集中研讨解疑释难。每周定期开展教学研讨活动,通过开设课堂诊断、小课题研究和常规小妙招等研讨板块,以专业引领学习、交流讨论支招等形式,将教育教学中的疑难问题一一化解,有效促进教师教学形式和常规管理的改变。
三、化作春泥更护花,用贵在收获
落花不是无情物,化作春泥更护花。两年来,我校扎实开展“学研用”工作,并将“学研用”作为一种工作理念贯穿于学校的各项工作之中,在“学-研-用”的过程中,我们解决了学校管理、德育工作和教学教研中的一个个难题,也有了较大的收获。一是教师教学技能明显提升。先后有数学、道德与法治、科学、音乐、班队活动等五个科目教师获片区教学大赛一等奖,有语文、英语、美术等三个科目教师获片区教学大赛二等奖。二是教师论文写作成果丰硕。近两年,我校教师把“学研用”工作中的点滴收获撰写成论文,积极参与市、区优秀论文评比,30多篇获市级一二三等奖,50多篇获区级等级奖。少数年轻教师在各类杂志上有论文发表,有了零的突破。
“学研用”是一项工作,更是一种理念。在今后的工作中,我们将长期并行“学-研-用”的工作理念,将学校的各项工作难题一一化解,把学校各项工作推向新高度。
今天,在校方的精心组织下,全体同学来到创新园园区开展研学活动,此次研学活动让我们学习了许多妙趣横生的植物生长知识,感受了日新月异的科学技术变化,激发了我们对未来生活的期待,这真是一次难以忘怀的经历。
首先,我们来到的是无土栽培馆。我们了解了两种不同的植物栽培方法。第一种是水培法,就是利用立体式管道栽培,让水肥在管道中流动,而植物生长在管道上的洞里面。第二种是基质土栽培,利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。通过参观,开拓了我们的视野,给人留下了深刻的印象。
当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中,不知不觉就走进了花卉馆。这些鲜花来自不同地域,生长习性也大不相同,有草本的也有木本的,其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。宝塔花也称金塔花,它开出花瓣后就叫金虾花。宝塔花色彩鲜艳,形态各异。生命源安家在广袤无垠的大漠里,人们一旦找到了它们就相当于找到了水源,它是大漠中最美的一道风景线。花卉馆真是百花争艳,让人流连忘返。
美好的东西总是稍纵即逝,不一会我们来到了盆景馆,场馆内有许多奇珍异树,最的是日本五针松,这种植物目前在全世界仅存两株,它们活的时间比较长,大约有三百年,被称为植物界的活化石,如今这里居然就有一盆,真是让人大开眼见啊!除此而外,还有另一种名为“一位”的植物,它的名字很奇怪,让人听起来就觉得很有趣。它大约活了一百年,上部早已经枯死了,而下部分却生长的极为茂盛,虽是同一植物,可上下两部分的景色却截然不同,真的是一株很奇妙的植物。
盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象,引发了我对生命价值的思考,让我的心绪久久不能平静。不知走了有多远,我们就又来到了一个新地方——南方树馆。这里面有一种树,结出的果子叫文蛋果,它是一种南方的果子,色味俱佳。还有一种果子,它名字听起来有一点搞笑——鸡蛋果,果子的个头像鸡蛋一样大,吃起来像蛋黄一样干干的、沙沙的,真是让人回味无穷!
最后,我们来到了超级菜园。这里有立体栽培的西红柿,它的栽培限度的节省了西红柿生长所需的空间,同时也节省了人力和物力。它的生长周期一般是四十五天,多了也就是多出六、七天。新技术的使用大大的缩短了植物的生长周期,让人不禁感慨科技才是第一生产力。
这次研学活动,让我们学到了很多课本上学不到的知识,拓宽了我们的眼界,激发了我们的想象力,明确了我们的学习目标和理想。在回来的路上我不禁发出这样的感慨,如果可以的话,我长大一定要创造出更多的植物养护方法,争取让它们结出更高质量的果实。
深秋的清晨,有那么一点儿冻人。一出门,就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅行的期盼。期待着旅游大巴快点到来!
随着朝阳的升起,大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩序的上了车,开启了这一天的旅程——参观革命纪念馆“八路军驻陕办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。
伴着一路的欢声笑语,历经了长达两个小时的路程,我们已经到达了“八路军办事处”。刚下车,讲解员就带领我们来到了革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里,我们的革命领导人衣着朴素,粗茶淡饭,却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵的革命文物,一张张感人的历史照片,一个个震撼人心的历史故事,使我们真切感受到了老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神!让我想起叶剑英写的于明涛、李尔重同志访西安办事处志感:西安捉蒋翻危局,内战吟成抗内诗。楼屋依然人半逝,小窗风雪立多时。
通过参观八路军西安办事处,让我感受到革命伟人的艰苦生活,了解革命斗争历史,作为一名小学生,我们要有良好的学风,发扬艰苦奋斗精神,珍惜我们现在的美好生活!
第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一——“秦始皇兵马俑”。进入展厅,映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑,是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。它举世无双,是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大,而且个性鲜明,它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的.智慧。而我,身为中国人,更是倍感自豪!
我印象最深的是二号坑,这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组,拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍,有的身披铠甲,手里拿的青铜兵器,都是实物。组织严密,队伍整肃。几十匹战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗,沧夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地,再加上昏暗的灯光,似乎有些狰狞。
参观完了俑坑,我们还做了个小游戏“我们是最棒的”,游戏过程可有趣了,而且我们有好多人都跟外国人合照了呢!
时间总是跑得如风,一转眼,太阳便溜到西边去了。我们也该乘车回去了,虽然我们已经离开,我们的内心还停留在研学旅行的那段旅程中,即使那已经成为一段美好的回忆!