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3.心理健康问题对生活的影响。
4.理想与现实的冲突问题。
5.人际关系的处理和恋爱问题。
6.对自我生活的定位问题。
大学生追求健康高尚的生活方式，要成为生活的强者，需要做到以下几点：
1.尽快适应大学生活：确定新的学习生活目标，适应大学的学习方法，找到新的朋友。
2.建立良好的人际关系，愉快地度过大学生活：谦虚谨慎，摆正位置；平等相待，真诚相处；主动开放；心理互换与相容；合作协助，友好竞争。
3.保持良好的心理状态：乐观、幽默；善于排除不良情绪；经常帮助别人、善待他人；心胸广阔；有广泛的爱好；学会协调自己与社会的关系。
4.节俭的生活理念。
5.热爱生活，做生活的强者：规划好大学生活和学习，学习外语和计算机技能。
我的个人素质包括兴趣广泛，对唱歌、写作和诗歌有一定造诣。适应能力较强，具有一定的交际能力、语言逻辑性和表达能力。在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面表现良好。我的自我形象较好，谈吐得体，具有一定的亲和力。学习能力强，善于学习和勤于学习。家庭背景良好，有良好的学术氛围、稳定的物质和精神支持、科学的指导和广泛的兴趣培养。我热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能够把握信息的变化并做出相应的决策。我要了解社会文化、政治经济、人力需求、就业机会、专业方向、课程内容、校园文化等环境因素。制定短期、中期和长期的学习规划，明确近期、中期和远期的目标。北师大董琦副校长对新生提出了十点期望：
1.志存高远，随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先。
2.具备科技精神和人文关怀，要有创新、探索、务实、独立、批判、法制的精神。
3.具备协作能力，理解差异、尊重差异、沟通、领导。
4.具备思维能力，对问题有深刻见解，多角度看问题。
5.具备科学方法，事半功倍，用数据说话。
6.具备信息能力，能够处理网络信息，进行知识管理。
7.具备外语能力，要自主、创造性地进行外语学习。
8.具备表达能力，包括书面表达、思维表达和口头表达。
9.关注社会、关注国际科技发展。
10.注重体育锻炼，保持健康体魄，让锻炼成为生活的一部分。
1、提前预习新学期的课程内容，并制定详细的预习计划，然后坚决执行。预习的时候要尽量自己理解，不懂的地方可以做个标记，以后再解决，或者向他人请教。尽量多预习，争取预习新课程的三分之一以上。
2、经常复习以前学过的知识。用大约10天的时间来复习以前学过的知识，可以用目录回顾的方法进行复习，对于不会的知识可以摘录下来，以后重点复习。
3、自觉地写2篇以上的语文作文和英语作文，养成自己修改文章的好习惯。
4、读一部中国古典名著，并做好笔记和摘抄。
5、坚持练习字。在学习累了的时候，可以仿照好的字帖来练习写字。
提高自己的综合素质：
1、在学习累了之后，可以做一些力所能及的事情，比如打扫卫生、擦玻璃、拖地、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、参加社会劳动、为家长洗脚、进行社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。
3、培养分析问题和解决问题的能力。养成全面思考、反应敏捷、正确运作、快速学习的习惯；培养勤学、善思、好问、实事求是的学习习惯。
新学期开始了，我决定制定一个学习计划，为了更好地应对高三的挑战。首先，我要保证早上上课认真听讲，晚上做作业并写日记。我还要及时改正错误和解决疑问。我把这些计划都写在纸上，以确保我能完美地执行它们。
面对即将到来的高三，这是我人生中至关重要的时刻，我必须要认真对待，并成功度过它。下面是我的学习计划：
第一，确定学习目标。我的最终目标是考上心目中理想的大学。为了实现这个目标，我将把它分解为几个阶段，并逐步实现。
第二，具体的学习计划。首先，上课时要注意听讲，认真对待老师讲的每一个问题。要改掉开小差和分心的习惯，集中精力听讲，掌握基本知识。老师解题时，要仔细分析他们的解题技巧，并将其融入自己的解题思路，提高解题能力。
其次，要多做题。在掌握基本知识的基础上，要广泛做题。做题时要认真仔细，理解题意，明白条件，清晰思路，充分利用给出的条件去解题。做题时要干净认真，准确无误，步骤明确，字迹工整清晰，保证解题的准确性，提高解题能力。同时，要以正确的心态对待做题，将每一份资料和试卷都当作高考来对待，这样既能消除紧张情绪，也能养成认真答题的好习惯。
第三，下课后不要过度放松自己。在复习和预习的基础上，要多练习书写字体。字体是人的门面，不能马虎。考试必须要有工整的字体，否则会因此失分。
第四，要认真对待每次考试。把平时的每次考试都当作高考来看待，培养冷静、平稳的心态。做题要认真、准确、干净，提高逻辑思维和应变能力，增强临场发挥能力。
第五，要解决错题。每科都准备一个错题本，将每次考试和平时做错的题目写到错题本上，并进行区分对待。对于不会做的题目，要重视并深入研究，掌握解题方法。对于会做但做错的题目，要认真找出原因并牢记在心，以免再次出错。
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