4.十一放假前的纪律和安全教育。
十月:
1.班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。
2.新一批班干部的培养,针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。
3.针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。
4.组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。
十一月:
本月重点是:⑴期中考试;⑵开展学习方法方面的讲座与活动。
1.期中考试总动员。
2.加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。
3.主题班会《正确对待挫折》。
十二月:
1.期中考试的总结,进行奖励。
2.主题班会:《摆脱自负,挑战自卑,重塑自信》。
3.全能竞赛和第二次单元过关检测。
一月:
1.第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。
2.青春期教育为学生迈入初二做准备。
3.以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。
4.期末考试总动员。
二月:
1.主题班会:《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。
2.期末考试。
3.布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。
新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
寒假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《中学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。