喷泉广场(暂定)
八、活动流程:
活动前期:办公室部拟写活动策划书,和各部门协作购买所需材料;宣传部、实践部于教学主楼、食堂北门出示宣传海报,对活动进行宣传;朗诵部准备活动开场节目;编辑部寻找谜题;
活动中期:
1、活动举办当天,各部员提前布置场地;
2、活动开始后,由观众自由选择各个花灯下的谜题,并给出自己的答案,支持人宣读谜面,若观众猜出谜底,可现场获得由采桑子诗社送出的精美礼物一份(若猜错,欢迎观众继续猜其他的灯谜,猜对同样有精美礼品相送),猜对的谜面由工作人员撤下,可换新的谜面,活动继续进行;
3、规则:
(1)每位猜谜者可以经过周边观众的提示;
(2)每位猜谜者可向主持人申请一次提示机会;
(3)活动时间到,将由主持人宣布当晚的猜对
灯谜最多的一位猜谜达人,若答对数目一样猜谜者可再比拼,灯谜达人可另活一份精美大礼;
活动后期:社团内部人员进行活动经验交流总结。
九、活动经费预算:
宣传绘画:60元
铁丝:40元
灯笼:450元
十、注意事项:
1、保证活动前期的宣传、准备工作到位;
2、各部门之间要协调一致,共同办好活动,要注意保持场地的整洁;
3、活动期间,由于其他因素影响,活动临时更改地点等突发情况,要做好通知工作;
4、活动结束,社团要对本次活动进行自我活动评估,总结经验,为下次工作的开展积累经验财富。
一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典
三、活动时间:
X月X日
一、活动目标:
让学生更多地了解中国传统文化,知道中秋节的来源和意义,从而培养学生热爱祖国传统文化的感情。
二、活动准备:
收集素材,制作课件和歌曲《明月几时有?
1.学生们根据自己的特长收集与中秋节相关的文化。
(1)可选内容:
中秋节的美丽传说(向父母了解,网上查询。)
月饼文化(收集形式:网上收集、街头调查、向家长学习)
有关于中秋节的诗词歌赋(向父母了解,网上查,书报上找,磁带店等相关店铺也有。)
(2)时限:三天内。
(3)呈现形式:图片、诗歌朗诵、语言报告等。