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5.培养团结协作的优秀小干部群体。
(三)对学生进行思想品德。
1.利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。
2.利用班会对学生进行集体主义，爱国主义教育。
3.结合情境，适时对学生进行品行教育。
(四)学生努力学习。
1.密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2.加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
(五)关心学生身心健康。
1.对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2.学生加强体育锻炼，增强体质。
3.学生养成良好的生活习惯。
4.在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5.学生形成健康的心理状态。
1、协助团支书和班委开展工作。
2、根据学校的有关规定，及时抓好班级的宣传阵地，利用展板，黑板报、手抄报，网页等形式充分宣传。抓好宣传工具的管理工作，不乱贴乱挂，乱放宣传品。
3、应部门的会议，与团支部成员及班委共同商讨有关任务对策。
4、班级的宣传。包括班级文化的宣传和班级的活动宣传，力求做到快速，简洁，生动的宣传班级。
5、及时做好班级活动记录，并及时发表班级宣传稿，在活动过程中留取图片资料。
6、成立通讯小组，作为每次活动的通讯稿基本来源。从全班征集文笔优秀，对此有兴趣的同学加入，根据小组人数进行实际管理。力求发表优秀、动真、真实的班级宣传稿。且在期末综合测评对宣传稿被采用的同学进行加分奖励。
7、成立摄影小组，为精彩的班级活动留下可贵瞬间。由班级个寝室长统计带相机的同学，加入摄影小组，有兴趣的同学也可加入。摄影要求从各个角度记录班级活动，为大学四年的生活留下美好的回忆(手机摄影同样可行)。
8、班级文化的搜集工作。定位一个适合我班的班级文化，并不断发展，加强班级凝聚力，丰富大学生活。
9、展班歌班徽班训的创建和征集工作。让我们拥有共同的坚持和信仰，一起努力去创建我们独一无二的法一大家庭。
10、积极参加学校或学院活动并及时向上提交通讯稿件，做到和学校学院接轨。
11、班级的宣传制度
1)班级活动的宣传
把握时效性，简洁明了及时地宣传精彩活动，做到图文并茂，真实生动地展示班级风貌。班徽，班训，班歌的宣传：
利用特色的班级文化，在学校学院的大型活动中(如运动会)展现法一这个大家庭。
2)班级文化的宣传
班级文化可以定位为一个“家”文化，希望在我们法一班来自中国五湖四海的四十四个同学可以像家人一样相处。及时做好班级文化的搜集工作(从每个同学做起)，从一点一滴逐渐成长为合格的法律人。
3)通讯稿管理制度
A、通讯稿件对时效性要求较高，通讯小组成员必须把通讯稿附上特色照片在活动或事件发生的当天将电子档发到宣传委员电子邮箱，以便宣传委员及时进行初步审核上交辅导员。
B、通讯稿发表后的相关加分制度。在进过班委商量制定之后在学习委员发表的综合测评制度中体现
C、通讯稿将发布到学校、学院或班级的网页以及展板、海报等处，实际发挥宣传班级的作用。
D、通讯稿必须包括新闻的基本要素，所选素材必须真实有意义，稿件有网站上传或宣传班级的价值。所有文章的性质必须积极向上，通讯稿400字左右，其余文章800字左右。
4)班级活动照片管理。
班级摄影小组成员或其他留取了活动照片的同学及时将活动照片以文件形式发至宣传委员的邮箱，以便及时的宣传和保存资料。
5)宣传工作的评比。对于通讯小组的通讯稿件和摄影小组的图片资料进行年终评比。由班委会广泛征求全班同学的意见之后进行公开公平的评比活动。目的在于调动全班同学的活动积极性，提高宣传文稿照片的质量。
6)具体活动宣传制度
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