14. 我学会了发票的认证。
其次是我在工作中取得的主要成绩:
我认真完成了上级领导安排的各项工作,没有出现重大的会计错误。在工作过程中,我虚心向其他会计前辈请教和学习,提高了自己的业务能力。无论是凭证的录入还是附件的粘贴,我都尽量做到细心和认真。
接下来是工作中的不足和问题:
1. 在参加工作的这段时间里,我发现无论工作大小,都需要细心和谨慎。这是作为一个会计人员必备的职业素养。然而,有时候我在这方面还有一些不足,例如在凭证录入过程中出现的借贷科目明细错误和金额输入错误等。我的小小失误可能给其他会计人员的工作带来很大困扰。今后我一定要多次检查,不放过任何一个细节。另外,凭证附件的粘贴也是有技巧的,我之前做得太马虎,没有做到整齐、美观和方便,需要不断改进。
2. 由于我工作的时间还比较短,对公司的财务工作流程还不是很了解。许多单据的填写和传递流程等方面我还不太清楚,只能针对自己负责的部分做事。无法系统全面地掌握整个流程。在以后的工作中,我应该多学习、多观察,不断提高自己,接触不同职位的工作,争取为公司做出更多贡献。
最后是我的下一步工作计划:
我将尽职尽责地完成自己的本职工作,及时完成领导分配的任务,不拖延,做到当天的工作当天完成。我还将继续向财务部门的领导和前辈们学习,接触不曾接触过的工作,解决之前不清楚的问题,彻底明白一切。我不会得过且过,这样做不仅是对自己负责,也是对大家和公司负责。
由于篇幅有限,我没有详细提及每一个小工作。在工作过程中,如果有任何不足之处,请大家多多指正。我会认真听取大家的意见和建议,并不断改进。在大家的帮助下,我希望与大家共同进步,为公司创造更好的经济效益。
此致敬礼!
述职人:__
20__年x月x日
我热爱教育事业,一年来精心培育学生,取得了不错的成绩。下面是我一年来的工作情况:
首先,在政治和职业道德方面,我坚持“四项基本原则”,积极参加支部组织的民主生活学习。作为一名大学教师,我以自己为荣,热爱工作,关爱学生。在工作中,我认真负责,严格要求自己,时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这个称号。
其次,在教学和科研方面,我教授了《管理学》、《消费者行为学》等课程。虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面。我的教学方法得到了学生的欢迎,也得到了同行的认可。此外,我申报了校级教研项目,并发表了3篇论文,包括一篇教研论文。相比上一年度,我取得了不错的成绩,但和一些科研能力较强的教师相比还有差距。我清楚地认识到这一点,今后会继续努力提升自己的科研能力。
作为一名大学教师,我深知“台上三分钟,台下十年功”。我会不断加强专业学习,提供高水平的授课。我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实际,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
在管理和服务方面,我担任市场营销教研室副主任,积极完成领导安排的任务,为老师们提供认真的服务。今年,我全程负责市场营销本科专业的合格评估工作,从填报“两表”、准备专业档案支撑材料、安排专业技能培训,到撰写《专业自评报告》和评估专家进校后的服务,我都全程参与,为顺利通过专业评估做出了贡献。此外,我也认真处理常规工作,包括安排毕业生的毕业论文、动员毕业生进行实习、审核教研室教师的教学工作量、进行期中教学检查等工作。
然而,我也意识到自己在工作中存在不足之处。例如,科研的质量和档次不够高,班主任的工作还处在摸索阶段,和学生见面的机会较少。我会在假期中认真思考这些问题,并努力在下一年度加以改进。
自从我成为一名教师以来,我的目标一直是成为一位优秀的教师。在过去的一年里,我一直以勤奋认真的态度对待我的工作。现在是年底了,我来总结一下这一年的工作。
首先是思想品德方面。我在教育教学工作中不断学习国家的教育方针,热爱教育事业,始终牢记作为人民教师的责任,对学校和学生充满爱心。作为一名教师,我通过提高自己的政治思想、学识水平和教育教学能力来不断塑造自己的行为,使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
其次是教育教学方面。过去一年,我一直担任高年级的语文教师,我严格要求自己,在业务上不断钻研,提高自己的业务水平,学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。在教学中,我深刻体会到尊重学生的重要性。我尊重学生的思考权、发言权、探究精神和思维成果。只有尊重学生,才能让他们去思考,去探究。
在课堂上,我采用了分层合作的学习模式。不同层次的学生有不同的思考效率,如果让他们混在一起,好的学生会成为领头人,而差生会被忽视。为了解决这个问题,我采用了分层分小组合作的方法,根据学生的能力给予不同层次的任务,让学生有时间思考问题,达到分层次合作的目的。
另外,明确学习目标也很重要。我不愿意让课堂变得千篇一律,让学生感到厌烦。所以在字词教学方面,我只作为一个检查过程,让学生自己解决。最重要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些问题,使用什么方法。这样的课堂才能取得高效的效果。
此外,规范作业也是提高学生学习效果的重要手段。通过规范化的作业,学生的思路会更加明晰,条理更加清晰,养成良好的学习习惯。
最后,我还研究了课堂操作的有效性。我预设了课堂教学目标,并根据课堂的发展进行调整和生成新的目标。在课堂中,学生是主体,教师是促进者,双方在不同层面上协调和共同发展。
通过这一年的工作总结,我意识到作为一名教师,我还有很多需要改进和提高的地方。我会继续努力,成为一名更好的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
校园里的时间总是过得很快,转眼间一学年就过去了。作为一名高校教师,我在过去的一年里以班级为基础,积极规划和提升自己的工作,制定了教育计划和目标,并取得了不错的成绩。
回顾这一年,我逐渐适应了高校的环境,学生们也变得更有动力和自主性。因此,我在课堂上加快了教学进度,扩展了相关知识的应用。但是,工作并非一帆风顺,还有很多问题需要继续努力去解决和完善。总结一下我的工作情况如下:
一、思想态度
作为一名教师,我始终严格要求自己的思想态度。我热爱祖国、人民和教育事业,积极主动地学习并提高自己的思想水平。我努力保持自己的思想端正,严格维护师风师德,做学生的榜样,引导他们在生活和学习上保持正确的态度。
二、工作情况
作为教师,我在工作中保持严谨的态度,认真制定教案和课堂规划。根据学生的情况,为他们设计适合的教学方式和进度,提高他们的学习成果。我严格遵守校园规定,准时上课,不旷课。在课堂上,我要求学生遵守纪律,不使用手机等电子产品,并且我自己也要严格遵守。这样保证了课堂的纪律和秩序。班级的学生也越来越能自律,提高了学习态度和自觉性。
三、工作学习
时代在不断进步和发展,作为高校教师,我一直在不断钻研和跟进专业方面的发展和进步。我希望在教育学生知识的同时,自己的知识也能跟上时代的步伐,与社会接轨。同时,我也不忘提高自己的修养。通过阅读心理学和教育方面的书籍,我对自己的工作有了更深入的认识。通过与同事们的交流和相互学习,我在教育思想上得到了很大的改进。
四、自我反思
回顾这一年,我发现我在教育管理方面还需要进一步提高。大学生活变得越来越复杂,有些学生甚至开始变得过于放松。因此,我更需要时刻提醒他们,并以身作则,引导他们积极面对学习,为将来走向社会做好准备。
总的来说,过去的一年里,我在工作中取得了一定的成绩,但也发现了一些需要改进的地方。我会继续努力,不断提高自己,为学生的成长和发展做出更大的贡献。