们()
六、把下面能搭配的词语用线连起来。(4分)
红红的
清清的
白白的
尖尖的牙
花
一、按声母表的顺序默写声母。
_____________________________。
二、看拼音写词语。
kànjiànshénmeshēnɡrìérzilántiānrìchūérziqiānlǐshànɡxiàshàoniánhànshuǐwǒmen
三、比一比,组词语。
{大()
太(){山()
出(){入()
人(){不()
下()
四、数一数,填一填。
1.成:共()画,第三画是()。
2.我:共()画,第二画是()。
3.再:共()画,第三画是()。
4.泪:共()画,第五画是()。
五、加一笔,使它变成另一个字,并组词。
木—()()干—()()万—()()日—()()人—()()大—()()
六、写出意思相反的词。
老--()右--()近--()少--()南--()前--()男--()关--()
七、选择合适的量词填在括号里。
把个本双朵块
一()花一()扇子一()西瓜一()书一()鞋一()苹果
八、课文内容我知道。
1、绿灯_________,红灯停,别抢________。
2、_________两件宝,________和________脑。
3.锄禾_________,汗滴_________。
4.“雪地里的小画家”指的是_________、_________、_________和________。
九、照样子,写句子。
例:弯弯的月亮像小船。
1、红红的太阳像_______________。
2、蓝蓝的天空像_______________。
十、给词语排队。