中学教资考试综合素质真题及答案

你知道教师资格证中学综合素质真题及答案怎么拟定才能发挥它最大的作用吗？以下是小编精心整理的教师资格证中学综合素质真题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学教资考试综合素质真题及答案1

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)

第1题教师的主导作用的前提是()

A.教学环境

B.教师自身的条件

C.学习的内容

D.学生的能动性

参考答案：B

参考解析：教师主导作用的发挥的前提条件包括：(1)教师主导作用的实现有赖于教师自身的条件，即具备应有的知识和能力素质，品德及人格;(2)教师主导作用的发挥还必须具备各种客观条件，如教师在教育过程中的地位是否得到应有的肯定，教师工作的条件是否得到基本的保证。

第2题为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是()

A.为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动

B.根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“××剧欣赏”课程

C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程

D.根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动

参考答案：C

参考解析：校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。

C项符合校本课程的要求，A项属于课外活动，B、D项属于地方课程。

第3题林老师为了赢得学生的喜爱，把大量的时间花在与学生搞好关系上。

从教师职业成长看，林老师的做法表明他着重关注的是()

A.职业发展

B.职业生存

C.教学效果

D.教学氛围

参考答案：B

参考解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，想方设法控制学生，而不是更多地考虑如何让学生获得学习上的进步。

第4题王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想。

王老师最应该反思的是()

A.教学态度

B.教学方式

C.教学手段

D.教学组织形式

参考答案：B

参考解析：王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想，他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。

第5题下列关于九年义务教育的说法不正确的是()

A.是国家予以保障的公益性事业

B.学校免收学费，可以适当收取杂费

C.施行以当地教育局为主的管理体制

D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利

参考答案：B