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六年级数学上册扇形统计图试题

发布时间: 2024-03-06 07:56:57
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善于利用信息有助于积累知识和经验,形成自己的宝贵财富,为未来的工作和生活提供支持;下面是小编为大家整理的六年级数学上册扇形统计图试题,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

六年级数学上册扇形统计图试题1

【知识点总览】

1.扇形统计图的含义:

用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比,这样的统计图叫做扇形统计图。

2.扇形统计图、条形统计图和折线统计图的特点

(1)扇形统计图可以清楚地表示各部分的数量与总数之间的关系。

(2)条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少。

(3)折线统计图既表示出各种数量的多少,又表示出数量的增减变化情况。

3.利用扇形统计图解决问题

扇形统计图用整个圆表示单位“1”,用各扇形的大小表示每种量占单位“1”的百分比。

(1)部分量=总量×部分量占总量的百分比;

(2)总量(即单位“1”的量)=部分量÷部分量对应的百分比。

【考点一】根据扇形统计图,求部分量和总量。

【方法点拨】

扇形统计图用整个圆表示单位“1”,用各扇形的大小表示每种量占单位“1”的百分比。

(1)部分量=总量×部分量占总量的百分比;

(2)总量(即单位“1”的量)=部分量÷部分量对应的百分比。

【典型例题1】

学校开展最喜欢图书种类的调查,每位学生选出自己最喜欢的一类图书,统计结果如下图。

(1)喜欢传记的学生人数占调查总人数的( )%。

(2)请将四种图书按学生喜欢的人数进行排序。

( )>( )>( )>( )

(3)调查结果中,有120名学生喜欢连环画,喜欢小说的有( )名学生。

【典型例题2】

六年级上学期的一次学生体育测试成绩如图。

(1)这次体育测试取得优秀成绩的人数占六年级总人数的( )%,及格率是( )%。

(2)已知有63人测试成绩为良,六年级参加体育测试的共有( )人。

(3)成绩是优秀和良的人数一共占六年级总人数的( )%,共有( )人。

【对应练习1】

如图是五(3)班学生最喜欢吃的水果统计图。

(1)喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的( )%。

(2)喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的( )%。

(3)喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的( )%。

(4)喜欢吃香蕉的学生有8人,喜欢吃西瓜的同学有( )人。

【对应练习2】

下边是学校红领巾广播站每星期播出各类节目的时间统计。

(1)“校园快讯”每星期播出48分钟,红领巾广播站一星期播出多少分?

(2)“音乐欣赏”每星期的播出时间比“童话故事”少多少分?

【对应练习3】

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