2、书包、桌子、盆子、毛巾、水等物品。
3、动画课件、PPT课件。
活动过程:
一、引导幼儿认识、了解地震。
1、让幼儿观看地震的动画,让幼儿直观地了解地震时的情景。
教师:今天,老师给你们带来了一段动画片,我们一起来看一看。(请幼儿观看相关地震的动画)
教师:你们刚刚看到了什么?(地震)地震给我们带来了哪些灾害?
2、请幼儿观看有关地震引发的灾害图片(房屋倒塌、破坏财物、山体滑坡、人员伤亡)
二、引导幼儿了解一些关于地震的自救知识。
1、教师:原来地震会给我们带来这么大的伤害,那如果地震突然来到我们身边,我们应该怎样保护好自己呢?
2、教师和幼儿一起讨论,讨论后请幼儿观看室内自救动画。
小结:地震来时,如果我们在家里,我们要及时找到安全的地方躲避,例如桌子底下、床底下、家里的卫生间,待地震停止后要及时跑到外面空旷的地方去。在奔跑时要用身边的物品或手保护好头部。
三、组织幼儿地震演习。
1、教师:现在我们知道了这么多在地震中自救的方法,那么如果现在发生地震,你会怎么做?现在,我们就来进行一次地震演习,当听到警报响时,你们就赶快想办法躲到安全的地方。
2、给幼儿展示已准备好的自救场景。
3、提示幼儿在奔跑时应注意的一些事项。
4、给幼儿讲解演习的流程。
当幼儿听到音乐响起时,说明地震来了,教师这时组织幼儿找到合适的躲避地点。当幼儿听到音乐已经停止时,说明地震已经停止,这时教师组织幼儿有序地往空旷的地方转移。
四、活动结束。
教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,才能保护好自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”
活动反思:
通过这一次的活动,幼儿对地震有了更深入的了解,也学会了一些自救的方法,增强了幼儿自我保护的意识。孩子们对这个活动也很感兴趣,但个别幼儿比较兴奋,比较贪玩,没有按照自救方法去演习,所以在这方面还有待加强。
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一、教学要求:
1.通过本课教学,使学生初步了解地震的原因,以及预防地震伤害的方法,并能够运用所学知识进行求生。
2.培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下,想象地球内部的运动,加深对地震成因的理解。
3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育,提高他们的环境保护意识和国家责任感。
二、教学重点:
地震的成因。
三、教学难点:
地震的求生方法。
四、教学准备:
flash课件、ppt图片、记分牌。
五、教学过程:
(一)导入
同学们,你们想了解地震的有关知识吗?
(二)新授
1、了解地震成因
通过本节课的学习,我们会初步了解到地震是由板块和板块之间的挤压造成的,也叫做弹性回跳说。