来赋资料网 方案大全

幼儿园中班主题活动设计方案5篇

发布时间: 2024-06-02 12:16:35
下载文档

8、师:那到底他们有没有分呢?我们一起来听一听!

(二)完整欣赏故事,懂得简单的道理。

1、师:故事《方脸和圆脸》……

2、幼儿完整欣赏故事后,教师提问。

师:现在谁能告诉我他们到底分了没有?

师:为什么他们不分了?(幼儿自由讨论回答)

师:老公公的脸盘是方的,可眼珠是圆的。老婆婆的脸蛋儿是圆的,可门牙是方的。你们说这怎么分啊!你们是不是!

3、教师引导启发幼儿思考:听了这个故事,你懂得了什么道理?

(1)幼儿自由讨论,然后请个别幼儿回答。

(2)教师总结:是啊,生活中的物体每一部分都有各自的用处,他们都是相互联系相互依偎的,就像方脸公公和圆脸婆婆不能分家一样,缺了一样,就发挥不出它的作用。一个家也一样,爸爸、妈妈和孩子,还有我们大家都要和和气气,生活才会幸福美满,你们说是吗?

(三)迁移经验,发展扩散和逆向思维。

1、教师引导幼儿思考:我们的教室和生活中有些什么东西也是有圆有方的?分开会怎么样?

师:现在我要问问你们了,在我们平时的生活中,比如说家里或者是幼儿园也可以是大马路上有哪些东西是又有圆又有方的?

师:如果分开了会怎么样?

2、教师带领幼儿讨论:如果世界上的东西都变成方的会怎么样?都变成圆的会怎么样?

3、画方的世界或圆的世界。

师:那现在我们就一起出去看看我们的幼儿园里都有些什么东西,看看哪些是方的,哪些是圆的,哪些是又有圆又有方的,想想如果把这些东西都变成方的或都变成圆的会怎么样,然后我们来把我们想象中的方世界或圆世界画出来,好吗?

师:跟着林老师一起出来吧。

4、教师带领幼儿出活动室,活动结束。

幼儿园中班主题活动设计方案2

活动目标:

1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验,与同伴进行情感交流。

2、学习表达自己对别人的安慰、关心,感受帮助别人所带来的快乐。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

2、音乐一段。

3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

活动过程:

1、歌唱导入,帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

(1)师生共同歌表演《表情歌》。

(2)教师提问:“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情?”

“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的?”

“想一想除了刚才那些动作表情,还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子?”

(3)出示两个靠背,教师提问:“你喜欢哪一个?为什么?”

(4)师生共同为靠背命名(开心包、生气包)

(5)幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

2、游戏:开心包与生气包。

订单
查询
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
内容侵权、违法和不良信息举报QQ:2751653207 举报邮箱:2751653207@qq.com
Copyright @ 2016 - 2024 来赋资料网 All Rights Reserved 版权所有. 湘ICP备2024075482号-1.