4、在期末考试中取得历史性突破,提高语数外及双B学科成绩。
二、班情分析及工作重点:
我们班共有46名学生,其中13名男生,33名女生。班级成员来自不同公办班级,这有利于充分发挥各班级的优势。班级的班风学风良好,各项工作都在接近预期目标。
本学期的工作重点是:
1、加强班干部队伍建设,推行正常值日班长制度,并加强培训指导;
2、组织各类学习竞赛和评比活动,营造浓厚的学习氛围;
3、改革和完善班会制度,发挥班会的积极作用,包括常规管理、典型示范、能力培养、娱乐智力等方面,并组织成功的主题班会;
4、加强与家长、任课老师和重点学生的沟通联系,随时了解最新信息,并加强对学生的心理疏导,践行“赏识教育”的理念。
三、工作月安排:
2月:
- 抓好开学初的班级常规管理;
- 召开班干和部分学生座谈会;
- 健全班级管理制度和队伍。
3月:
- 开展笔记展评和优秀作业展览;
- 组织第一次学情、班情调查;
- 召开部分学生家长座谈会;
- 动员和备战期中考试。
4月:
- 组织一次主题班会;
- 举办学科知识竞赛。
5月:
- 继续抓好常规管理;
- 组织学生和任课老师进行交流;
- 参与学校5周年校庆活动的筹备工作。
6月:
- 抓好期末复习工作;
- 完成学期个人教学总结和班务工作总结;
- 整理各种资料,做好放假前的工作准备。
一、指导思想
我们在学校领导的指导下,以学生为中心,加强学生干部队伍的建设。我们致力于提升学生的自我教育和民主管理能力,开展政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育,培养具有健全人格、美好心灵,以及创新精神和实践能力的优秀学生。
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设
我们将建立一支能力强、经验丰富的常务班级干部队伍,以提供更多同学的锻炼机会。同时,实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制
我们将设立不同的岗位,明确人员和工作职责,将班级工作分配到各个岗位上,每个岗位都有专人负责,以提高学生的实践能力和社会责任感。
3、加强学生自我管理
我们将建立管理小组,由学习委员带头,课代表和组长作为骨干,全面负责班级的学习工作。我们还将开展学习竞赛活动和“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话