幼儿园班务学期工作计划2024精选10篇

(6)在短时间内能专心做简单的事情。

4、科学发展方面：

(1)在成人引导下注意周围环境中有趣的事物。

(2)学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等明显的特征。

(3)愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物。

5、艺术发展方面：

(1)继续感受生活中的美，通过成人的引导，能大胆表现自己的情感和体验。

(2)乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动，学会在规定的范围内涂画，能正确使用固体胶。

(3)乐意听音乐，愿意用声音、动作等方式自由表达自己的感受，喜欢和老师一起唱歌、跳舞，敲打会发声的器具。

四、区域活动：

我们要重视区角活动这类非正规的教育活动。

1、创设娃娃家、手工区、拼拼搭搭区、图书区等区角，为幼儿提供丰富多样的玩具和材料。

2、建立必要的基本常规，让常规成为幼儿的自觉行为。

3、教师要注意在观察中引导幼儿活动，进行隐性指导。

五、完成计划的措施：

1、认真备课，制定符合幼儿年龄特点的教育活动，通过活动激发幼儿学习和探索的兴趣。

2、重视个体差异，因材施教，使每个幼儿都能获得满足和成功。

3、做好家园联系工作。

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

(2)建立幼儿成长档案，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

(3)以家长园地的形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些普遍性问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

4、进行阶段性的家长工作。

(1)家访：针对个别幼儿情况，取得家长配合，达成教育的一致性。

(2)家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度，本学期园内的大型活动项目，对幼儿在上学期的生活和学习情况作详细总结，分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解和支持。同时，鼓励家长提出合理化意见，以便改进本班的保教工作。

(3)家长开放日：请家长来班观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容和方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增进相互理解，增强情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供良好机会和条件。

幼儿园班务学期工作计划2024篇2

暑假过得真快，新学期开始了，我又迎来了新的工作挑战。这学期，我被园领导任命为大一班的班主任。我会勇敢面对压力，把它变成动力，做好我的工作。

为了积累经验，我努力寻找差距，结合上学期的工作经验，我制定了本学期的班务工作计划。

首先，我对班级情况进行了分析。我们班共有34名幼儿，经过上学期的学习生活，他们都有了不同程度的进步。孩子们在班级里展现出强烈的自豪感、责任感和荣誉感，各方面能力也很强。大部分孩子思维活跃，接受能力强，具备一定的语言表达能力。但是他们的倾听习惯还需加强，还需要培养相互学习和自主能力，注意力和情感之间的指导。

其次，我制定了教育教学目标。我们要继续进行安全教育，增强孩子们的安全意识；培养孩子们主动反映身体情况的习惯；在各个活动中，让孩子们自己完成能力范围内的事情，提高自理能力；体验人际交往和合作的重要性和快乐，形成良好的协调意识；积极参加班级劳动，爱护公物和周围环境；保持穿戴整齐，养成正确的坐姿和握笔姿势，掌握一些基本的生活技能。

此外，我还制定了常规工作目标。我们要在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯，如进餐、洗手、咳嗽、喷嚏、仪表和坐姿等；培养良好的学习习惯，如主动性、积极性、倾听习惯和认真完成作业等；进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，让孩子们在社会活动中表现得大方得体；培养良好的有秩序的常规，如听音乐进行各项活动。

为了实现这些目标，我制定了一些工作措施。首先，建立良好的师幼及同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖和快乐，形成安全感和信赖感。其次，开学初，让幼儿自己来做保洁任务，培养良好的劳动习惯。另外，注意保护幼儿的视力，控制看电视的时间，纠正不正确的书写姿势和坐姿。还要教育幼儿独立地穿戴整齐，保持服装整洁。根据幼儿的年龄特点，加强教育，培养他们的各种能力和行为习惯。

家长工作也是非常重要的。家长应成为我们的合作伙伴，共同承担教育的责任，让孩子健康成长。我们要继续办好家长园地，与家长保持良好的沟通，及时向他们汇报孩子在园的情况。

最后，我们要把品德教育渗透在日常生活中。不仅仅是口头上的教育，而是在幼儿一日生活的各个环节中实施。通过晨间活动、课间活动、进餐、午睡和离园活动等，培养幼儿良好的生活习惯和品德行为。

总之，我将努力与同事们一起，培养孩子们良好的品德行为习惯，让他们成为讲文明、懂礼貌的好孩子。在新学期里，我会全力以赴，为班级的发展贡献自己的力量。

幼儿园班务学期工作计划2024篇3

一、班级情况分析：

本学期我们班有45名幼儿，其中30名男孩，15名女孩。他们都变得非常懂事，能够完成老师给出的要求。他们对园内的各种活动都非常感兴趣，有强烈的求知欲望。在生活和学习中，他们敢于表达自己的意愿，能够很好地接受教师的指导。他们的交往能力也有了很大的提高，乐于做值日生，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动和游戏。新学期，我们三位老师将以《纲要》和《规程》为指导，遵守园里的规章制度，做好本职工作，关注幼儿的成长和发展。我们将开展各种主题活动、区域活动、特色活动和家长观摩等活动，以培养幼儿良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全面发展。

二、目标：

1. 把能力培养作为重点，让孩子学会做一些力所能及的事情。