卫生文明方面:
1、在值日生安排表上墙,选出值日长负责教室和卫生区的卫生,并以打分制的形式督促学生保持卫生。
2、鼓励每个人讲卫生,不乱丢垃圾,并对乱丢垃圾的同学进行批评教育,养成良好的习惯。
3、天天讲安全教育,时时讲,教育学生自我安全教育。
班主任工作安排:
九月:
1、与学生互相认识,落实花名册的登记,安排好学生的座位。
2、在值日生表上墙,班干部选举名单上墙,组织好学习园地。
3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等方面的教育,做好转校生的辅导工作。
4、召开家长会。
5、开展“祖国母亲”、“我爱我校”等主题班会。
6、庆祝国庆节。
十月:
1、继续加强学生的思想品德教育。
2、做好后进生的转化工作,注重培优辅差,联系各科任教师管好本班学生。
3、进行一次评比,选出文明学生,并进行奖励。
十一月:
1、召开一次小干部会议。
2、做好期中测试工作。
3、进行一次计算比赛。
4、加强卫生安全教育,养成良好的行为习惯。
十二月:
1、举办读书交流会。
2、进行期末分项测试工作。
3、做好学生的操行评定工作。
一月:
1、进行期末考试。
2、教育学生寒假注意安全。
3、准备放寒假。
一、班级基本情况分析
这学期,我们幼儿园第二次招收托班幼儿。我班共有20名幼儿,其中男孩8名,女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小,一来到幼儿园就出现严重的哭闹现象。从家庭情况来看,家长年龄都较年轻,学历也较高,但由于工作繁忙,他们把孩子交给爷爷、奶奶照顾。在开学新生家访中我们发现,90%的幼儿在家中都是由老人照顾,大人包办一切。他们不会自己穿脱衣服,大小便也不会自理,有些甚至还会尿裤子,不会告知大人自己的需求。他们不会自己吃饭,不会使用小勺,一切都由大人来处理。在家中养成了不良的进餐习惯,有的幼儿边吃饭边跑,有的边玩边喂食,有些幼儿甚至把饭含在嘴里,很多幼儿都有严重的挑食现象。在家中幼儿都有午睡的习惯,但是睡觉方式千奇百怪,有的要大人陪着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢抱着被子、咬着手帕睡觉。在家中,孩子说什么就是什么,比较溺爱。同伴之间不擅长交往,不合群,经常争夺玩具,打闹。
生活方面:
刚开始上学,孩子们不适应幼儿园的生活,不愿意参加集体活动,不会与同伴交往。80%的孩子不能区分自己的物品和幼儿园的物品,经常把别人的玩具带回家。他们的独立生活能力和自理能力都很差,需要我们不断培养他们的卫生习惯和独立进餐习惯,让他们学会使用小勺。他们需要学会独立处理大小便,会请大人帮助并知道要告知大人。
运动方面:
由于幼儿年龄小,基本动作发展不够协调,需要我们继续发展。我们需要让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣,让他们能自由地活动身体。
学习方面:
由于大多数幼儿之前没有上过托儿所,并且在家中受教育不重视。他们在认识方面的能力较差,动作不协调,害怕独自上下楼梯。只有个别幼儿认识一些常见的颜色和简单的图形、物体。幼儿的口齿不清楚,不愿意说话,不会说普通话,也听不懂普通话,乡音很重。在艺术表现方面,有许多幼儿在听到音乐时会做出相应的动作,如跳舞、扭动身体、拍手、笑等。但是,还有一部分幼儿对音乐不感兴趣,坐在那里没有反应。在美术方面,他们只处于涂鸦阶段。
存在不足:
幼儿刚刚入园,需要尽快稳定情绪,适应幼儿园的集体生活。孩子们的年龄偏小,依赖性很强,需要提高他们的生活自理能力和动手操作能力。有个别孩子注意力不集中,经常离开集体,不知道自己的行为会影响到同伴。个别幼儿的口语表达能力、交往能力和胆量等方面都需要加强。