小学二年级夏天的作文怎么写4篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，下面是小编为大家整理的小学二年级夏天的作文怎么写4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学二年级夏天的作文怎么写1

一年有四季，有生机盎然的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飘香的秋天，还有白雪一片的冬天。

夏天，天气非常炎热，热得树上的知了直叫“热死我了，热死我了，这该死的夏天。”，小狗也热得直吐舌头。而我却很喜欢这炎热的夏天。因为只有在夏天，我才能享受那爸爸接送我的感觉；只有在夏天，我才能享受到那冰棒冰爽的滋味；只有在夏天，我才能享受到那空调吹到我脸上的凉爽的感觉；只有在夏天，我才能享受到游泳的乐趣……

夏天，我们全家人一起到西湖赏荷花。一下车到那儿，我的两只眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧：一朵朵娇嫩、粉红的荷花在骄阳的照射下显得是多么的芬芳、迷人。再仔细观赏，你们又会觉得它们更像是一群害羞的小姑娘在荷叶的遮掩下躲躲藏藏。

夏天，酷暑逼迫我控制不住自己，穿上粉红色的泳衣，跳入那冰凉的海里，去享受畅游的痛快。游累了，躺在沙滩上倾听海涛声，悠闲地享受阳光浴。傍晚，海风迎面轻轻吹来，吹在脸上让人格外清爽。

夏天，没有冬天的寒冷，处处洋溢着欢乐的笑声，迷人的景色，翠绿的生机。但愿夏天永远不要离去。

小学二年级夏天的作文怎么写2

小时候的我一直是一个很乖的孩子，只是随着时间的流逝，我变成了一个叛逆的少年，骨子里隐藏着深度倔强。

可那种倔强却没有使我坚强起来，面对生活，我依然是一个懦弱的孩子，无能为力，也无所侍从。正因为如此，我的倔强变成一记响亮的耳光，狠狠的抽在我自己脸上。

曾经有一个朋友对我说，成长，是学会放弃的过程。可我从来都没有学会如何成长。但即便如此，我仍然要紧紧的追随着时光的脚步，就算我停滞不前，岁月的洪流也会夹带着我不断前行。

所以我特别不喜欢看到小时候的玩具，穿过的衣服，收集的唱片，用过的东西，得到的奖状……他就像累计起来的旧账单，历历在目的提醒着我，曾经的那个我，已经被这个世界和我自己联手摧毁，再也回不来了。

小学二年级夏天的作文怎么写3

夏天的雨，有美丽的颜色。看，它把最特别、最纯净的透明色给了藤上的水珠儿。你睢，小水珠越积越大、越积越大，如此胞胀，如此圆润。风一吹，水珠儿左摇右晃，嘀嗒，水珠儿像跳伞员一样落到了大地妈妈的怀抱中。它把蓝色给了天空，雨后，蓝天像洗过一样，怪不得说碧空如洗呢！它把粉色给了荷花，在“山色空蒙雨亦奇”的景色中，荷花显得朦朦胧胧，犹如仙境中的仙子。

夏天的雨，有好闻的气味。它把香香的气味给西瓜，把酸酸的气味给了杨梅，还有甜甜的葡萄……那丰富的气味，常把小朋友的鼻子勾住。

夏天的雨，有雄伟的乐曲。轰隆隆――那是雷公在打鼓。哗啦啦――那是风婆婆在舞蹈。它们和夏雨一起奏出了动听的交响乐。

夏日里的那场雨，酣畅淋漓，令人难忘。

小学二年级夏天的作文怎么写4

春天悄悄地离开了，夏天快乐地到来了。

在温暖的夏天，人们用不同的方式来缓解夏季的炎热。可爱的孩子喜欢吃各种各样的冰淇淋。他们一边狼吞虎咽地吃着自己手中的冰淇淋，一边渴望看到别人手中的冰淇淋。忙碌的成年人休息时喜欢去游泳池、河边和海边游泳。闲散的老人喜欢移动椅子，坐在树荫下聊天，享受凉爽。

夏天不仅温暖而且充满活力。白天，树上成群的蝉叫着，蝉叫着不停。晚上，每只会唱歌的青蛙都会在田边和池塘里表演。

事实上，我最喜欢的是夏天的味道。只有在夏天，街道两旁才能有大摊位。人们走出家门到大摊位去品尝美味佳肴。人们喝啤酒，吃烤肉串。烤箱发出吱吱、吱吱的烧烤声后，烤肉串的味道立刻进入了人们的鼻子。闻到这种气味使人流口水。

夏天给我留下了许多美好的回忆。我喜欢这个温暖、活泼、美味的夏天。