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教学目标:
语言基本功综合练习,掌握语言外部技巧,人物、动物语言的塑造;能在引导之下学会情绪应用、声情并茂地进行表演。广播播音技巧以及小记者训练。
教学内容:
1、绕口令综合练习
2、动物模仿以及动物声音塑造
3、寓言故事朗诵
4、语言气势性练习
5、播音片段(天气预报、校园新闻等),双人及多人配合主持,小记者采访练习
教材安排:
一、绕口令综合练习(2个)
1、《辩音口诀》
2、《请说普通话》
二、寓言故事(4个)
1、《晨鸡和太阳》
2、《狐假虎威》
3、《谦虚过度》
4、《猴吃西瓜》
三、语言气势性练习资料
四、播音片段资料
本期教学任务:
1、加强巩固上学期基本功的训练
2、强化小主持电视节目以及出镜主持的板块训练
3、春夏季节增加外景采访课题
4、新增相声、小品等延伸舞台表演基础
本期教学内容及步骤:
第一节:主要内容:脱口秀练习《春节记忆》单人/双人搭档练习通过对自己假期春节的回顾练习即兴表达和口语描述
第二节:主要内容:朗诵训练《春之诵诗会》通过以往的积累和学习朗诵自备稿件并相互交流学习、教师点评
第三节:主要内容:配音训练《马尾藻海域》猜测画面情景将自己融入其中体会感受理解配音的含义区分角色扮演和现实生活的不同状态
第四节:主要内容:对口相声《吹牛》相声是我国传统艺术,接触相声可以锻炼自己的唇舌力度,不但要口齿清晰还要模仿各种人物事,以制造笑料
第五节:主要内容:寓言故事《丢失的宝贝》训练故事讲述语速,语调
第六节:主要内容:看图讲故事《一》观察,想象,综合能力训练
第七节:主要内容:看图讲故事《二》观察,想象,综合能力训练
第八节:主要内容:户外采访课课前培训指导
第九节:主要内容:户外体验采访课一次
第十节:主要内容:户外采访课回课总结课程评估
第十一节:主要内容:舞台表演《说谎的放羊娃》通过舞台表演的基础体验培养学生更加专业的舞台感觉和氛围对舞台艺术有新的认识和了解
第十二节:主要内容:舞台主持《我们的班会》通过对班会的主持提升整体水平区别电视新闻节目主持和综艺舞台主持的异同