善于利用信息有助于积累知识和经验,形成自己的宝贵财富,为未来的工作和生活提供支持;下面是小编为大家整理的小班健康教案大全集精选,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
活动目标:
1. 让幼儿感受成功的快乐。
2. 锻炼幼儿的反应能力,增强手腕关节的灵活性和跳跃能力。
活动准备:
1. 画好的苍蝇(可以挂起来让幼儿跳起来拍,也可以用线拖拽)。
2. 苍蝇拍。
活动过程:
一、情景表演:
1. 教师拿着苍蝇拍,小声告诉幼儿:“嘘!那边有只苍蝇,我要去打它。”
2. 教师鼓励幼儿一起寻找苍蝇。
3. 找到苍蝇后,教师示意幼儿保持安静,别把苍蝇吓跑,然后教师打死苍蝇,把它用纸包起来扔进垃圾桶。
二、谈话交流:
1. 教师:为什么我们要把苍蝇打死呢?
(因为苍蝇不讲卫生。)
2. 教师对幼儿进行补充说明(苍蝇会传播病菌和传染病)。
三、游戏体验:
1. 教师把苍蝇挂在高处。
教师:孩子们,现在有很多又大又可恶的苍蝇在我们的头顶上飞来飞去,我们应该怎么做呢?
(我们要打死它们,把它们消灭掉。)
2. 每个幼儿拿一个苍蝇拍,对准悬挂的苍蝇,进行拍苍蝇游戏。
(在游戏过程中,教师要提醒幼儿要准确瞄准才能打中,不能乱打,否则会把苍蝇吓跑。)
为了满足《幼儿园教育指导纲要》对健康领域的要求,我们设计了一款有趣的户外游戏,名为“小熊走泥路”。这个游戏旨在培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
活动的目标很明确:一是锻炼幼儿身体的基本动作技能,二是让他们通过游戏来探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。
为了准备这个游戏,我们需要准备八张正方形的硬纸板和四个呼啦圈(用椅子固定)。游戏的过程如下:
首先,我们向幼儿们介绍游戏的内容,激发他们的兴趣。我们告诉他们,有只小熊要去外婆家玩,但外婆家门前是一条弯弯的泥路。小熊不想弄脏他的新鞋子,所以他想出了一个好办法。然后,我们展示两张硬纸板给幼儿们看,并让他们猜猜小熊要用这些硬纸板做什么。
接下来,我们进行游戏的示范和准备。带领幼儿们到操场上做热身运动,并将他们的猜想融入其中。然后,我们向他们展示游戏的玩法,即小熊要从起点走到终点,中间有一个呼啦圈作为障碍物。幼儿们需要用两块硬纸板在“泥路”上行走,但双脚不能踩到“泥路”上。
最后,幼儿们可以自己尝试“小熊走泥路”的游戏。我们还可以将他们分成两组进行比赛,看看哪组小熊能先到外婆家。这个游戏不仅充满乐趣,还具有一定的挑战性,能够激发幼儿的兴趣,并让他们在游戏中自己探索、尝试。
游戏结束后,我们会进行放松活动,比如一起欢呼跳跃比赛赢的那一组,并鼓励动作稍慢的那一组。最后,我们以开火车的方式回到教室,这样可以缓解幼儿游戏时的高涨情绪,并有利于有秩序地结束游戏。
通过这样的游戏活动,幼儿们不仅能锻炼身体,还能享受到探索和尝试的乐趣。同时,这个活动符合幼儿园教育指导纲要对幼儿体育活动的要求,可以培养幼儿参与体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。
活动目标:
1. 帮助幼儿学会正确的漱口方法。
2. 让幼儿明白漱口可以保持牙齿清洁。
活动准备:
1. 芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。
活动过程:
活动导入,请客吃糖: