班主任管理计划及实例10篇

一、工作目标与安排

作为班主任，我们的工作目标是提高班级学生的纪律和学习效果，确保班级的安全，增加班级活动的多样性。为了实现这些目标，我们制定了以下工作安排：

1. 强化德育教育：在教学过程中和平时管理中，我们将适时注入德育教育的内容，让学生养成良好的品德和行为习惯。

2. 进行个别谈话：我们将不定期与学生和家长进行通话，了解他们在生活和学习中的困难，提供帮助和支持。

3. 建立班委会：我们将选出品德优良、成绩优秀的学生，让他们担任班委会成员，起到管理和带头作用。

4. 参与班主任例会：我们将积极参与每周的班主任例会，与领导和同事们交流经验，共同提高教育教学水平。

5. 做好班主任值周工作：我们将轮流担任班主任值周工作，确保班级的日常管理工作顺利进行。

二、工作计划

为了更好地实现工作目标，我们制定了以下周计划：

第一周：进行思想教育，为备课做准备。

第二周：调整班干部，整顿纪律。

第三周：举办班会公开课，展示学生的才艺和成果。

第四周：进行月总结，鼓励勤奋，惩罚懒惰。

第五周：整顿学风，再次举办班会公开课。

第六周：进行安全教育，提醒学生注意安全。

第七周：进行期中考试，检查学生的学习情况。

第八周：总结期中考试，给出针对性的指导。

第九周：举办班会公开课，让学生展示他们的学习成果。

第十周：再次整顿学风，纪律整顿。

第十一周：查验学习效果，检查学生的学习成果。

第十二周：询查班级课程进度，确保教学进度。

第十三周：与学生交流学习和生活心得，听取学生的意见和反馈。

第十四周：进行期末考试，检查学生的学习成果。

通过以上工作目标和安排，我们相信可以提高班级学生的纪律和学习效果，确保班级的安全，丰富班级活动的多样性。让我们一起努力，共同打造一个优秀的班级！

班主任管理计划及实例5

作为一名班主任，经历了上学期的工作后，我对学生有了更全面的了解。为了实现科学化的班级管理和高效化的育人工作，我为新学期制定了以下班主任计划。

首先，我将继续抓学生的日常行为习惯，并在各方面提出更严格的要求。例如，在学校举行大型会议时，我会对学生的坐姿和会场秩序提出更高的要求。在班级管理方面，我会更加细致地管理违纪行为的学生。我们将继续采用上学期的值日班长和值日组长负责制，每个岗位都有责任人负责。值日组长将对本周的卫生保洁进行双重监督，劳动委员将进行三重监督。班级纪律包括两操的记录将由值日班长完成，并有义务提醒违纪同学，甚至有教育的权利。每天放学前，全班将进行当日总结，并请一位同学对明天向同学们提出希望。

其次，我将充分发挥主题班会的作用。每周一下午的第三节课将安排班会课，主题积极向上，以调动学生的学习积极性。我们将开展各种活动，让学生在快乐中学习。本学期学校将举办艺术节等主题活动，我班打算组织一些与学校活动契合的班队活动，让学生们参与其中，获得成长和收获，通过玩中学、玩得开心、学得快乐。

第三，针对学生的学习情况，我将采取差异化的教育方式。我们班的成绩分布不均，前200名的学生比较多，而500名之后的学生也有不少，而300到500名之间的学生则较少。对于成绩较好的学生，我将经常与他们进行谈话，鼓励他们保持良好的学习状态。对于成绩较差的学生，我会多加鼓励，激发他们对学习的兴趣，只要有进步，我会立即给予肯定和表扬。对于中间水平的学生，我也不能忽视，我会关注他们的思想动态，及时发现问题并帮助他们解决问题，帮助他们取得进步。我希望通过努力，能够提高我们班的平均成绩。

作为一名班主任，我的工作虽然繁琐，但却非常有意义。看着学生们一天天的成长，我感到非常欣慰。我将坚持努力，尽力带领学生们走好每一步。总之，本学期我将竭尽所能做好本职工作，不辜负学校领导对我的期望。

班主任管理计划及实例6

我非常自豪，因为我担任班主任这几年来获得了很多荣誉。从最初的十优班级到市红旗中队，还有在学校内举办的比赛中取得的好成绩，我的班级在学习上也取得了快速进步。你可能会说，这样的班级太好了。

但是，我要告诉你，我选择了分班，这是为了整个学校的利益和荣誉。虽然我非常非常舍不得，甚至在梦中都哭醒过，我实在是舍不得。过去的就让它过去吧。

新的班级，我希望能够像以前一样带领，但是我发现这样的操作让我非常失望。新班级中的一部分学生影响了整个班级，导致课堂纪律很差。学生没有正确的价值观念，没有专心学习的能力，也没有养成良好的学习习惯。学习没有动力，活动没有冲劲，缺乏团结和表达能力。而且非常重要的是，班级干部严重缺乏，交代的任务没有同学能够主动完成，甚至连交给班干部的工作也无法顺利完成。那个时候，我感到彻底崩溃了。

但是经过一番努力，六（-）班改掉了这些问题，变得非常有冲劲。就像---老师说的，每个学生都有一股劲，一定要做好，做到最好。最难能可贵的是，我们班级的学困生都有了很大的进步，包括曾经的年级倒数第一，如今已经是倒数第十一了。进步非常明显，可见一斑。

说实话，很多人问我有什么秘诀，我的秘诀只有一个，那就是培养良好的习惯。好习惯不是一天两天形成的，坏习惯也不是一天两天改掉的。我最大的认同就是培养学生的习惯和思想品德。

要让学生听话，短期内的效果肯定是通过害怕来实现的。这一点我不用宣传，六年级的学生没有不害怕的。但更深层次的是让学生喜欢我、理解我、认同我。虽然会遇到各种各样的学生，但大局为重。喜欢我是成功的第一步，而且是非常重要的一步，我已经为他们慢慢铺设好了进步的桥梁。在接下来的日子里，为了培养学生的集体凝聚力，我参加了每一个活动。从小组评比的安排到改革开放诗朗诵和英语歌的比赛，虽然都只是获得了第二名，但也积累了经验。

班主任管理计划及实例7

一、关注学生，保持学生稳定：

1. 了解学生的动向，多关心、多帮助学生，确保学生稳定。