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设置老年康养病床，为农村空巢老人、独居老人、孤寡老人及政府给养人员提供医养服务。
建立康复病床、双向转诊、急诊急救等医疗救治绿色通道，确保老年人能够得到及时有效的医疗救治，提高老年人生活的信心和尊严，提升农村老年人的生活质量。
4.鼓励社会力量兴办医养结合机构。
按照“非禁即入”原则，鼓励社会力量兴办医养结合机构，并按规定享受国家、省、市、区有关优惠政策。
鼓励社会力量兴办养护型、护理型和临终关怀型养老机构以及集中收住失智、精神疾病老年患者的特色养老机构，支持规模化、连锁化运管服务。
各类养老机构根据市场需求自主制定价格，收费价格实行公示制，接受老人和社会监督。
(二)不断提升养老机构医疗服务能力
5.鼓励养老机构内设医疗服务机构。
支持有条的养老机构内设医疗卫生机构，大力推动养老机构提高医疗护理服务能力。
100 张床位以下，不具备开办医疗卫生服务机构条的养老服务机构要按照就近方便的原则，与相关医疗卫生服务机构建立医疗协作关系，定期开展医疗保健服务。
100张床位以上的养老机构应设立医务室、护理站或配备适应工作需要的医护人员。
规划新建的养老机构，根据条和需求预留开办医疗卫生服务机构所需的房屋设施，配备专业技术人员及诊疗设备。
(三)不断提升医疗机构健康养老服务能力 6.建立医养机构双向转诊机制，畅通老年人就医绿色渠道。
借助医疗联合体及对口支援与上级医院建立良好工作关系，通过医联体专家门诊、远程诊疗、对口帮扶等方式吸引促进优质医疗卫生资源下沉，提高基层医养机构服务水平。
畅通医养结合机构中老年人双向转诊渠道，及时将病重老人上转至上级医院就诊，在老人病情好转后又下转至基层医养机构进行康复治疗，达到“老有所养、老有所医”的目的，同时减少老年人养老费用负担。
7.鼓励各级医疗卫生服务机构医务人员和志愿者服务队定期为老年人开展义诊，其他有条的医疗卫生服务机构可以通过多种形式、依法依规开展养老服务。
鼓励执业医师到养老机构设置的医疗机构多点执业，支持有相关特长的医师和专业人员在养老机构规范开展疾病预防、营养保健、中医调理养生等非诊疗行为的健康服务。
8.加强乡镇卫生院、社区卫生服务中心远程会诊系统建设。
实现基层医疗机构远程医疗全覆盖，推动远程医学影像、远程监护、远程会诊等医疗服务向基层卫生机构、各类养老机构延伸，基层医疗卫生机构普遍具备居民健康守护人的能力。
基层医疗卫生机构按照65岁以上老年人总数的规定比例为慢性老年病患者设置病床，建立老年人30分钟医疗康复养老服务圈。
9.进一步发挥中医药在健康养老中的作用。
中医院开设医养结合科，要把中医诊疗、中医治未病、中医药养生保健、中医药康复医疗融入健康养老全过程，全面提升老年人身心健康和生活质量。
二级及以上医疗机构设立老年病科，逐步增加老年病床位，开展中医药健康养老服务。
鼓励社会资本新建以中医药健康养老为主的护理院、疗养院。
支持养老机构开展融合中医药健康管理理念的老年人医疗、护理、养生、康复服务。
加快发展中医药健康养老产业，针对老年人慢病防治、养生保健、饮食起居、临床诊疗、康复护理、心理干预等需求，加快研发中医产品。
(四)推进老年人社区健康管理服务
10.依托社区卫生服务中心、乡镇卫生院做好老年人基本公共卫生服务项目，加强老年人健康档案信息动态管理，对辖区内65周岁以上老年人和建档立卡贫困人口，每年免费提供一次生活方式健康状况评估、体格检查、健康指导等健康管理服务。
加强社区卫生服务中心、乡镇卫生院的医疗康复功能建设，为居家养老服务中心和社区老年人提供基本医疗卫生服务。
l1.推行家庭医生签约服务，为辖区内自愿签约的高龄、重病、失能、部分失能及计生特殊家庭的居家老年人提供家庭出诊、家庭护理、家庭病床等上门服务，规范为居家老年人提供的医疗和护理服务项目。
推进全科团队或家庭医生开展签约服务，为社区(村)高龄、重病、失能、部分失能以及计划生育特殊家庭等行动不便或确有困难的老年人，提供定期体检、上门巡诊、家庭病床、保健护理、健康管理等基本服务。
(五)发展生态医养结合产业 12.充分发挥区域优势，加强中医药大健康养生及文化旅游商品的开发生产,促进中医药产业协调发展。
鼓励开发中医药健康旅游，培育一批特色鲜明、优势明显的中医药健康旅游基地和旅游综合体，建设一批中医药特色旅游乡镇、度假区、文化街、主题酒店，形成一批以健康管理、慢病调理和运动康复为核心，组合康复理疗、养老服务为一体的养生旅游度假服务集团，做大做强医养结合产业。
(六)完善医养结合人才培养机制 13.加强老年人医疗康复专业技术人才培养。
医养结合服务机构及其医护人员在职称评定、专业技术培训和继续医学教育等方面同其它医疗卫生服务机构技术人员同等对待。
将老年医学、康复、护理人才作为急需紧缺人才纳入卫生计生人才培训规划。
加强与医学院校合作，加快培养老年医学、康复护理、营养咨询、心理干预和社会工作等方面专业人才。
鼓励大中专院校和护士专业毕业生到医养结合服务机构工作。
建立岗前教育、岗中培养、继续教育的培养体系。
建立医疗卫生机构与医养结合服务机构人员进修轮训机制。
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