幼儿园圣诞节活动设计方案10篇

在学习、工作、生活中，大家肯定对各类幼儿园圣诞节活动设计方案都很熟悉吧，下面是小编整理的幼儿园圣诞节活动设计方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园圣诞节活动设计方案1

节日是孩子们获得生活经验的一种途径。虽然圣诞节是一个外国的节日，但是其中蕴含着很多教育价值。我们的目的不只是庆祝这个节日，更重要的是利用节日的情境，挖掘出丰富的教育资源，促进孩子们的发展。在圣诞节里面，有一个叫做“圣诞老人”的形象，他是孩子们幻想世界中的人物。他能够实现愿望，总是让孩子们对他充满好奇和期待。无论愿望是否实现，他总能给孩子们带来希望，并传达生命的哲理。所以我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节活动。

这个活动的目的是通过圣诞这个童话般的节日，给孩子们创造情境，让他们在童话世界中快乐地参与各项活动，培养他们的审美能力、动手能力、语言表达能力等，让他们体验节日的喜悦。通过圣诞节作为切入点，让孩子们接触到优秀的世界童话故事，了解安徒生、格林等著名的童话大师。同时，让他们知道圣诞节是西方的节日，了解相关的节日习俗，还可以与中国的春节进行对比，渗透多元文化教育。

为了准备这个活动，我们要收集与圣诞主题相关的图书和著名的童话故事，丰富图书角。收集各种歌谣和儿歌。还要收集各种童话形象的装饰品和图片。制作各种头饰、面具和服饰。准备各个区域活动所需的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等。还要准备圣诞树和礼物等。

具体的活动安排需要班级老师们共同商讨，并征求家长们的意见和建议，让家长们参与进来。根据家长的意愿，我们可以请一些家长参与到活动的设计、环境的布置和道具的制作中，让他们扮演重要角色。这样既能得到很多好点子，又能促进家园互动和家园关系的良好发展。我们可以和孩子们一起收集圣诞节的童话故事和世界著名的童话故事，利用睡前故事或餐前故事的时间讲述给孩子们听，帮助他们了解故事的内容，激发他们对阅读童话书籍的兴趣。我们还可以向家长们推荐与圣诞和新年相关的绘本图书，作为圣诞礼物送给孩子们。

在手工区，我们可以放置圣诞帽子、棉花、胶棒等材料，让孩子们帮助粘贴棉花到做好的圣诞帽子上。还可以准备彩纸、彩带、糖果、苹果等材料，让孩子们学习包礼物。我们还可以准备各色皱纹纸、胶棒等材料，让孩子们粘贴拉花来布置教室。最后，我们可以准备一次性纸杯、红色卡纸、胶棒和记号笔，让孩子们制作圣诞老人。

通过这样的活动，我们可以让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长，同时增加他们对世界的了解和对不同文化的尊重。让他们在圣诞节中感受到亲情和温暖，同时培养他们的创造力和合作精神。圣诞节不仅仅是一个洋节日，更是一个可以给孩子们带来很多宝贵教育经验的节日。

幼儿园圣诞节活动设计方案2

活动安排

圣诞节即将到来，我们为孩子们准备了一系列有趣的庆祝活动。以下是活动的具体安排：

12月10日——12月14日：圣诞节前的准备工作

1. 各班学习与圣诞节相关的英文歌曲和律动，让孩子们在美语活动中感受圣诞的氛围。

2. 让孩子们了解圣诞节的起源和世界各国庆祝圣诞的活动。可以鼓励家长们一起收集有关圣诞的内容和图片，并张贴在教室里。

3. 和孩子们一起收集废旧材料，用来装饰教室。

4. 鼓励家长在家里和孩子们一起制作和收集小挂件。

5. 在美语聊天时，播放与圣诞节相关的歌曲和儿歌。

6. 举办国际小班美语演讲比赛。

12月17日——12月22日：打造圣诞节的环境

1. 老师和孩子们一起使用废旧材料制作小挂件，装饰教室。

2. 老师和孩子们一起制作节日贺卡，互赠或悬挂在教室里。

3. 老师和孩子们一起制作和装饰圣诞帽。

4. 在教室里设置一面祝福墙，鼓励家长们在上面写下对孩子们的祝福。

5. 教给孩子们一些简单的美语祝福语。

6. 请求家长们准备小礼物给自己的孩子（以食物为主），包装好后带到幼儿园供活动使用。

7. 带领孩子们到走廊或其他班级感受节日的氛围。

12月24日上午：各班圣诞庆祝活动

一、9:00——9:30 开幕式

1. 老师组织孩子们和家长们在一楼和二楼大厅集合。

2. 主持人致开场词。

3. 主持人带领孩子们做双语律动和唱圣诞歌曲，让家长们参与互动。

4. 圣诞老人出场，与孩子们和家长们互动。

5. 主持人宣布庆祝活动正式开始（放礼花）。

6. 老师组织家长们和孩子们返回各自的教室。

二、9:30——9:50 老师组织活动

1. 班主任老师总结本学期的工作。

2. 老师向家长们提出活动时的注意事项。

3. 热身活动：各班老师组织家长们和孩子们一起玩小集体游戏。

4. 准备拼盘活动。

三、9:50——10:30 制作拼盘，评比