本学期的家长工作,重点是提高教师的服务意识,加强与家长的沟通。尊重每位家长,以亲切的态度、良好的工作作风赢得家长的信任。
1、开学期初,我们将召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,同时了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。
2、家长是幼儿园的教育伙伴,是最珍贵的教育资源,我们将充分发挥家长这一群体的优势,通过班级活动、家长开放日、家长参与的亲子活动、家长参与教育资源的收集和教育管理等活动增加家长的参与。
总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战。
新的学期又来临了,对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一年的时间了。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿创设多元的学习环境,为上小学打好基础,以便孩子能较顺利地进入小学学习。本学期我们的班级工作,幼儿园的工作计划,结合班级的实际,以丰富多彩的活动为载体,结合幼儿的年龄特点,营造一个健康、活泼、温馨、愉悦的班级环境,让孩子健康快乐成长,为幼儿入学打下良好的基础。
一、班况分析:
本班现有幼儿38名,我班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,喜欢上了幼儿园、和老师小朋友建立了深厚的感情。幼儿喜欢参加集体教学活动,对接受新知识有较浓厚的兴趣,部分孩子在上课时思维活跃,会积极举手发言,如张一凡。林晓丽。江芷欣等幼儿,多数幼儿喜欢阅读图书,听故事,喜欢一些操作的活动。幼儿乐意参加各项体育活动,基本动作的发展较协调,已经具有一定的生活卫生习惯,有一定的生活自理能力,会保持公共场所的清洁卫生。多数幼儿已养成了良好的午睡习惯,入睡快,睡眠时间保持在两小时左右。但是班里也存在一些问题:
1、常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,学习生活习惯不够良好。
2、大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等,很多幼儿缺乏自信。
3、个别幼儿饮食习惯差,挑食现象严重,进餐速度缓慢有待加强。
4、部分幼儿语言表达的完整性、连续性较差,不敢大胆的表达。
二、教育目标:
健康领域:
(一)发展目标:
1、身体健康,能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动,动作灵活。
6、能独立地创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。
(二)本学期工作任务
1、便后能自己整理,保持手、脸的干净。
2、保持碗面、地面、桌面、衣服的干净。
3、会穿各种式样的衣服。会系鞋带、叠被子,整齐地折叠衣服。
4、具有初步的环保意识,能自觉保持周围环境的整洁。
5、遇到常见的安全问题能采取正确的方法。
6、会根据冷、热自觉增、减衣服,养成早、晚刷牙的习惯。
7、主动参与各种体育活动。
语言领域
(一)发展目标:
1、乐意与人交流,讲话有礼貌。
2、能集中致意里地倾听他人讲话,理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书籍、阅读感兴趣。
5、普通话。
(二)本学期工作任务
1、在集体中能较长时间的专心倾听他人讲话。
2、能简要说出故事的主要内容。
3、能用完整的普通话较连贯地表达自己的见闻,不离题地参与讨论。