高一上学期班主任工作计划通用10篇

通过高一上学期班主任工作计划通用，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面是小编为你整理的高一上学期班主任工作计划通用范文，希望能帮助到您！

高一上学期班主任工作计划通用1

班级管理理念：

我们以“锲而不舍、搏竟一流”作为班级的管理指导思想。在班级管理中，我们注重培养学生的自主性和自我管理能力，同时班主任也起到主导作用。我们希望通过培养班干部队伍和引导学生进行自我管理，帮助他们提高自我管理能力。

班级奋斗目标：

我们希望把班级打造成为年级先进班集体，让优秀成为一种习惯。我们的目标是让学生成为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋。这个目标将成为学生成长和做人的标准。

班级基本情况：

我们班级是一个由各个镇、街道的学生组成的新集体。其中有男生人数，女生人数；正取生人数，择校生人数；住宿生人数。

本学期工作要点：

1、确立班级奋斗目标：我们要设立集体奋斗目标，这将成为班级的理想和前进方向。通过逐步实现目标，我们可以激励学生不断提高自身素质，形成强大的班级凝聚力。

2、熟悉班级每一位学生：我们要从不同渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立良好的师生关系，为制定计划提供现实基础。

3、抓好纪律：我们要让学生树立强烈的纪律观念，严格遵守学校规章制度。特别是晚自修的纪律，我们要严抓不放，确保学习环境的安静。同时，我们要培养学生的时间观念，要求他们按时完成作业。

4、抓学习：学生的学习是最重要的，特别是对于重点班的学生来说更是如此。我们要注重学法指导，与学生交流，了解他们的思想动态，并帮助他们解决问题。我们要鼓励学习优秀的学生带动其他同学一起进步，对于学困生，我们要指导他们学习方法并帮助他们树立自信心。

5、培养正确舆论和良好班风：我们要培养正确的集体舆论，引导学生对班级生活中的现象进行评价和讨论。我们要定期为学校和社会做好事，营造良好的班级氛围。

6、尽快培养好班干部：我们要打造一支以身作则的班委队伍，让他们在管理和带头方面发挥作用。我们要给予他们信任和自主管理权，为创建自主管理班级提供保障。

班级建设时间安排：

1、九月份：进行班委竞选，组建班委，并重点培养他们的工作能力。完善班级规章制度，制定合理的学习计划，营造良好的学习氛围。

2、十一月份：为期中考试做准备，加强对学生的心理辅导，引导他们正确看待考试。同时，为运动会做动员准备。

3、十二月份：加强学风班风建设，为迎接期末考试做准备。

高一上学期班主任工作计划通用2

一、工作思路

根据学校和政教处、教务处的要求，我将深入贯彻“全员育人，全面育人”的德育工作思路。我将以学生为核心，培养他们“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌。同时，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班级氛围，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，让他们成为合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级概况

1.班级总人数为42人，其中男生18人，女生24人，走读生5人。

2.班级基本情况：

- 学生在行为习惯方面能够按照学校的规范来行事。大部分学生毕业于本校，对学校的规章制度很熟悉。然而，由于初中阶段存在上网、赌博、抽烟等不良习惯，他们的自觉性还有待提高。

- 学习情况方面，全班有四人中考成绩超过400分，有十二人成绩超过300分，大部分学生成绩在200分左右，还有5个同学没有参加中考。大部分学生智商较高，思维活跃，能够认真完成作业，并具备一定的竞争意识。然而，也有少数学生学习习惯不好，上课注意力不集中，作业不自觉，跟不上班级的进度。

- 在品德方面，学生喜欢集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有强烈的集体荣誉感。大部分学生来自农村，能够吃苦，善良待人。然而，也有个别学生存在自私、虚荣心、盲目自满、不肯与人交流等问题。

总的来说，班级的基础水平较差。存在严重的偏科现象，学习习惯也有待提高。由于中考失败的经历，学生对学习的信心和未来规划不够确定。因此，我将通过树立学生的学习信心，引导他们找到未来的方向，重新找回自我的自信。

三、工作措施

1.加强新生的校纪校规教育，特别是卫生和纪律教育。

- 在军训期间向学生介绍学校的各项规章制度，教育他们要严格遵守，改掉初中时的不良习惯，适应新的学校环境。

- 利用班团课、夜自修、上课期间对全班学生进行全面的品德教育和班级荣誉感教育。

- 制定班级每周综合素质考核制度，完善班级的日常规范，重视寝室内务和卫生值日制度，让每个学生都明确班级工作是每个人应该做的事情。

- 对中考成绩和军训表现不好的学生进行个别谈话，提高他们的自我控制能力。

- 检查班级存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求学生在短期内改正。

2.加强班团干部队伍建设，推动班级工作的突破。

- 重点培养和指导班团干部队伍，在一段时间的观察和考核后，确定正式的班团干部。

- 健全班团干部考核制度，由班长负责日常工作的开展，并对干部进行定期考核和评分，帮助他们提高并在同学中树立威信。

- 实行干部汇报制度，要求每个干部经常到班主任处交流汇报工作，逐步成为班主任的得力助手。