幼儿开学工作计划书9篇

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幼儿开学工作计划书1

一、班级情况分析

本学期我们班共有多少人，其中男孩多少人，女孩多少人。大家都是从中班升上来的。经过在中班的培养，幼儿们都养成了良好的行为习惯，对人有礼貌。但在写字方面还需要加强，从简单的握笔姿势开始。本学期我们将注重培养幼儿的自我服务能力，在日常规范中努力工作，合理安排活动，进一步培养幼儿的喜欢帮助他人、尊敬长辈和与同伴友爱的能力。

二、保教工作

我们将根据《规程》和《新纲要》的要求，制定园务工作计划，扎实做好保教工作。重点是规范幼儿的日常生活规律，促进幼儿的智力发展，培养他们的美感。

1、保育工作：我们要督促生活教师做好班级卫生工作，每天清洁、消毒、通风，预防传染病。严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排他们的生活。我们还要整理室内外环境，为幼儿创造一个干净、舒适、健康、安全的学习环境。在日常生活中，我们要细心呵护每个幼儿的成长，特别是年龄较小、能力稍弱的孩子。同时，我们要留意孩子的精神面貌，关注他们的情绪变化。

2、教育教学工作：我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据他们的兴趣和发展目标，结合新的课程内容，增加各个领域的教学内容。我们要制定每月的教学计划，有计划地组织实施。充分发挥幼儿的主体作用，培养他们的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。我们要留意每个幼儿身上的闪光点。同时，我们要继续加强幼儿的日常规范培养，因为规范的好坏直接影响教学效果，进而影响孩子的发展。重点培养幼儿的阅读能力，提高他们的讲述能力，帮助他们掌握阅读的方法，能够翻读页面，用完整的话表达每一页的内容，讲述故事的能力。

三、安全工作

我们始终把安全工作放在首要位置，加强日常活动中的安全管理。重视幼儿在日常活动中各个环节的安全管理，如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视。保证幼儿在一天中不离开老师的视线。在日常活动中，我们要培养幼儿的安全意识，帮助他们掌握一些自我保护技能，提高他们的责任心。我们要细心排除一切不安全因素。

四、班级管理

1、每周定期召开班务会，总结一周的工作情况。大家一起讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。

2、认真制定好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动。

3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，防止班级财物丢失。

五、家长工作

我们要做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据大班的具体情况，有针对性地为家长提供教育知识，及时向他们宣传幼教知识，让家长了解幼儿在园的情况。

2、认真填写家园情况反馈表，充分发挥其桥梁作用。

3、通过家访、电话和电子邮件等方式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活和学习情况。

4、定期开展好家长会，提供优质服务。努力让家长感到满意和放心，取得他们对班级工作的支持和配合。

总之，我们要继续努力、团结一致，共同努力把班级工作做好，争取取得更好的成绩。

幼儿开学工作计划书2

一、班级管理

1、我们要遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，大家一起合作完成班级的各项工作。

2、我们班的老师会通过情感教育，与孩子建立良好的师生关系和家长信任，为孩子提供一个舒适的学习环境。我们会用爱心、耐心和关心，关注并帮助孩子度过每一天，同时也会热情为家长提供服务。

3、我们会定期和不定期召开班务会，及时发现问题并寻求解决办法。

4、班级成员一起商讨并统一要求，管理好幼儿的物品，保持教室和寝室的整洁有序。

5、我们会制定并执行班级各项制度，如玩具消毒、交接班记录、幼儿教育笔记、个案追踪、游戏观察和家园联系制度。

二、本学期主要工作任务及实施措施

（一）保教配合，促进幼儿的身心健康。

随着秋冬季的来临，幼儿的传染性疾病容易发生。所以在这之前，我们要提前做好准备工作。

1、根据幼儿的安排，每天保证1小时的户外体育活动时间和场地。

2、加强户外活动和锻炼，根据天气变化及时给幼儿增减衣物，减少生病的几率。

3、坚持每天早操和日光浴活动。

4、注重观察幼儿的发展情况，有针对性地开展一些弱项活动，让孩子在走、跑、跳和平衡等方面得到发展和提高。

5、保证幼儿有足够的饮用水。

6、对体质较弱的幼儿加强关注和护理，并注意适当的运动量。

（二）强调班级常规，培养良好的生活学习习惯。

1、通过标记、故事和评比等形式，让幼儿明确每天的常规要求，逐步养成良好的习惯。

2、针对小班的特点，逐步分解常规要求，并每周落实。三位教师会经常沟通，以统一的要求来教育孩子。