高中教师开学工作计划9篇

2、上课时跟着老师思考解题方法和思路，尽量提高做题速度。

3、老师上完新课后独立完成数学作业本。

4、每天晚自习抽出10分钟温习当天的数学新知识。

5、学完一章后再花一节晚自习总结本章内容。

【英语】

1、利用早晚读时间：星期二早上和星期五晚上背课本中的英语单词，星期三晚上读英语课本，星期四早上背新概念英语，星期六早上背课本单词。如果已经掌握了新单词和新课本，可以将读单词和课本的时间用来背新概念英语。

2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

3、抽一节晚自习做阅读理解和完形填空（每周2次）。

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听英文歌曲。

5、每周日早上在博客中写一篇英语作文。

【化学】

1、预习新课：先看课本，然后看重难知识点手册，将新的化学方程式摘抄到笔记本上，找规律，做好归纳总结。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课后再向同学请教。

2、老师上完新课后先温习化学方程式，然后独立认真完成化学作业本。

3、每天晚自习花5分钟看一下当天新课的知识点。

4、每章结束后花一节晚自习再次温习本章内容，避免记混。

【物理】

1、预习新课：先看课本，然后看重难知识点手册，遇到不懂的地方做好标记，等到老师上完新课后再向同学请教。将新的公式摘抄到笔记本上。

2、每天晚自习抽出10分钟温习当天物理新知识。

3、如果时间充裕，可以做一些物理练习题。

4、学完一章后花一节晚自习总结本章内容。

【历史、政治】

1、在老师上新课之前自己预习，理解不懂的地方。

2、老师上完新课后当天背诵本节课的知识点。

3、在做作业之前，先温习当天的内容。

4、每章结束后花一节晚自习再次总结本章内容。

【地理】

1、预习：理解地理教科书。

2、多绘制图表，加深理解和巩固所学知识。

3、学习时将书本和图表相结合，在图上查找地理知识并熟记。左边看书，右边看图，图文并茂。

4、当天学的地理知识要当天理解和消化。

5、每章结束后花一节晚自习再次总结本章内容。

高中教师开学工作计划5

我们班级有49名学生，其中男生30人，女生19人。根据学校的要求，我们被分到理科班。从上学期的表现来看，新组建的班级的学生们都能够自觉遵守校纪校规，关心同学，关爱集体，有着很强的集体意识和责任意识。但是，我们也存在一些共同的问题，比如学习的主动性和积极性还不够强，自主学习能力不够强，很多同学的学科发展不平衡，没有突出的优势科目，个别学生的自我约束和管理能力较差等等。这些问题是我们这学期亟待解决的重要问题。

在学生科的领导下，我将按照“精细化”管理的要求，以突出学生主体为中心的思想，加强学生干部队伍建设，增强学生的自我教育和民主管理能力，开展思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育活动，培养我们成为有着良好人格、美好心灵和学有所成的合格高中生。

根据班级的具体情况，我这学期的具体工作将进一步深化和细化上学期的德育工作和学习工作，主要围绕以下几个方面展开：

首先，通过班会、团活动、学校活动等，不断建设一个团结和谐、奋发进取的班集体，让每位同学都对班级有归属感和荣耀感，形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想，使班级成为凝聚力极强的集体。

其次，通过与原来班主任的了解，初步确定了几位有潜力的同学作为班干部，并与他们单独谈话，鼓励他们勇于挑起责任、为班级做贡献。然后，在班会课上进行班干部任命活动，并通过全班投票选出每个岗位的班干部。每位班干部都要感觉到自己的重要性，做到有实际行动而不是只有名义。

制定班级规定，让班级有规可依，最终目的是让学生明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。制定学生学习成长日志，量化管理抓实处。班干部负责不同的操行评分的登记。每天都有值日班干部，并对当天的情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。班主任根据值日班干部的汇报，并及时与学生及家长交流、沟通。学生学习成长日志和德育量化管理结果将每个月公布。

我们还要抓好常规管理，包括课堂纪律、公区饭堂和教室的清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等。我们要鼓励每个同学都注重细节，改掉坏习惯，养成良好的学习生活习惯，培养良好的班风。

学习成绩是每位家长和学生最关心的事情。我们要在班会课上强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好45分钟，晚自修保证专注、高效的学习，提倡早读大声朗读，提早到课室展开自主学习。我们要与每位科任老师、学习委员、科代表多进行沟通交流，了解学生的学习情况，帮助他们制定学习目标和计划，抓好作业质量、课堂效率和复习效果，及时发现问题并解决问题，攻克学习难关，发展优势学科，避免劣势学科。