如何调动班级后进生的主动性
对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫。后进生缺乏自信,因为他们经历了太多次的失败。我们可以给他们一些相对容易完成的任务,逐渐培养他们的自信心。同时,我们要多与他们谈话,关心他们,了解他们的心理。通过给予他们鼓励和表扬,让他们参与各种活动,展示自己的价值,向老师和同学展示他们的能力。
【语文】
1、制定读书计划:星期二晚上读语文词语手册,星期三早上和星期四晚上读文言文,星期五早上读书笔记中的优美句子。
2、每周六晚上在博客上写一篇文章。
3、每周日早上完成一套模拟题。
4、在老师上新的文言文课本之前,先自己翻译字词,然后再整段翻译。
【数学】
1、预习新课:先看课本,然后看重难知识点手册,遇到不懂的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。看重难点时,将新的公式摘抄到笔记本上,做好归纳总结。
2、上课时跟着老师思考解题方法和思路,尽量提高做题速度。
3、老师上完新课后独立完成数学作业本。
4、每天晚自习抽出10分钟温习当天的数学新知识。
5、学完一章后再花一节晚自习总结本章内容。
【英语】
1、利用早晚读时间:星期二早上和星期五晚上背课本中的英语单词,星期三晚上读英语课本,星期四早上背新概念英语,星期六早上背课本单词。如果已经掌握了新单词和新课本,可以将读单词和课本的时间用来背新概念英语。
2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。
3、抽一节晚自习做阅读理解和完形填空(每周2次)。
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听英文歌曲。
5、每周日早上在博客中写一篇英语作文。
【化学】
1、预习新课:先看课本,然后看重难知识点手册,将新的化学方程式摘抄到笔记本上,找规律,做好归纳总结。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课后再向同学请教。
2、老师上完新课后先温习化学方程式,然后独立认真完成化学作业本。
3、每天晚自习花5分钟看一下当天新课的知识点。
4、每章结束后花一节晚自习再次温习本章内容,避免记混。
【物理】
1、预习新课:先看课本,然后看重难知识点手册,遇到不懂的地方做好标记,等到老师上完新课后再向同学请教。将新的公式摘抄到笔记本上。
2、每天晚自习抽出10分钟温习当天物理新知识。
3、如果时间充裕,可以做一些物理练习题。
4、学完一章后花一节晚自习总结本章内容。
【历史、政治】
1、在老师上新课之前自己预习,理解不懂的地方。
2、老师上完新课后当天背诵本节课的知识点。
3、在做作业之前,先温习当天的内容。
4、每章结束后花一节晚自习再次总结本章内容。
【地理】
1、预习:理解地理教科书。
2、多绘制图表,加深理解和巩固所学知识。
3、学习时将书本和图表相结合,在图上查找地理知识并熟记。左边看书,右边看图,图文并茂。
4、当天学的地理知识要当天理解和消化。