撰写课题工作报告的基本要求

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撰写课题工作报告的基本要求

课题研究工作报告是在课题研究工作结束时，对课题研究工作的全过程进行全面总结而写的书面材料。

课题研究工作报告的结构主要有标题、正文、署名和日期等部分组成。

一、标题

标题的写法一般在原课题名称前加“关于”二字，在原课题名称后加“工作报告”等字样。例如：“关于《小学研究性学习实验与研究》研究工作报告”。其打印格式分两行，位置居中，第一行是原课题题目，要加书名号;第二行是“课题工作报告”。用小二号宋体加粗居中。

二、正文

正文由前言和主体(主体由课题研究的目的、指导思想(原则)和研究方法;课题的研究过程;课题的组织与管理三部分组成)二部分组成。

1、前言部分：主要概括说明所研究的课题是什么课题，从什么时间开始研究，到现在经历了几年。例如：“关于《小学数学新课程标准的网络资源开发研究》研究工作报告”的前言： “我校承担的国家教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题《小学数学新课程标准的网络资源开发研究》课题，从2002年3月开始研究，至今已历时三年。现将研究工作的情况总结报告如下……

2、主体部分：课题的研究过程是写作的重点。

(1)课题研究目的、指导思想(原则)和研究方法

这部分的写作内容与课题研究方案的相关内容基本相同，写作时注意参考相关内容。

(2)课题的研究过程

主要写明课题研究方案在执行过程中，各个研究阶段的具体情况。

①准备阶段。主要写本阶段做了那些基础性准备工作，包括：课题的选题与论证、研究方案的制订、责任分工、开题会等情况。

②研究阶段。主要根据课题研究方案的规定，在各个实施阶段都做了那些工作，包括各个阶段研究的主要内容、基本做法、采取的措施、开展的观摩教学、进行的研讨活动等。这部分在写作时，要注意参照“课题研究阶段性计划”和“课题研究阶段性总结”。

③总结结题阶段。主要写取得了那些研究成果(发表的论文、出版的专著、获得的奖励等);研究档案建立的情况;进行结题的组织准备等。

这三个阶段在课题研究方案中都做了规定，在写课题研究工作报告时要同研究实施过程的具体情况和做法结合起来，真实地反映课题研究工作过程的客观情况。

(3)课题的组织与管理。主要写整个课题研究过程中，课题组的组建、管理制度及落实的情况、领导的重视和专家的指导情况及经费的投入情况等。

研究工作报告的结尾，概括介绍课题研究取得的基本经验和尚待进一步研究的问题。

三、署名和日期

把报告单位(或个人)名称(或姓名)写在标题的正下方;在文章的末尾右下方注明报告的时间。

课题研究工作报告的撰写

课题研究工作报告是在课题研究工作结束时，对课题研究工作的全过程进行全面总结而写的书面材料。它主要是从课题组织管理的角度写，是课题申报立项到结题，课题研究的进程回顾和主要大事的客观记录和汇总，它是研究情况的高度概括和按计划实施的具体体现。工作报告应该是课题研究全过程的全面的、忠实的记录，特别是对研究过程中出现的问题，尤其要全面、忠实地记录。课题研究工作报告是对研究工作做事务性说明，而非学术性说明，课题研究工作总结报告，属于工作情况汇报。

写作基本结构

1. 课题基本信息：名称、类别、编号、成员等

a.课题来源于何时，由何部门批准立项(也可以是自选)，何时开题。如有多种来源，可按时间顺序依次说明这些来源。

b.研究的主要任务是什么;在整个研究过程中“任务”有无变化(深化、调整);有何变化，最终是否导致了课题名称(此时，是成果名称)的重新命名。

c.在什么样的范围(学校、班级、学生群体)内展开研究，在整个研究过程中范围有何变化。

d.整个研究大致可分为几个阶段，其中有无特别重要的关键阶段，重要性、关键性表现在哪里。

e.在研究方法上，有无特别需要说明的点。

2.课题承担单位对研究工作的认识;

3.对研究工作的组织和保障措施，包括组织机构、经费保证、软硬件环境的支持、顾问与指导人员等;

4.课题研究取得的成绩 主要以课题研究成果的出版、发表情况，成果的转载、采用和引用情况等为主。也可以谈对学生、教师、学校所产生的影响。

5.课题研究成果的应用推广设想课题研究工作报告其主要作用是：在进行课题研究结题时，专家组通过听取或阅读课题研究工作报告，了解课题研究工作的历程。

6. 问题与努力方向。

课题研究工作报告的格式

报告题目：××××××研究工作报告

单位名称：××××学校×××××课题研究组

序言：可将课题性质、立项时间等提前在此位置写。 主体：即上述写作基本结构所要求的内容