八年级地理自然资源知识点

八年级上册地理的考试快到了，整理好复习提纲可以帮助我们巩固知识。下面是小编精心整理的八年级地理自然资源知识点，欢迎阅读与收藏，供大家参考。

八年级地理自然资源知识点

第1课 自然资源

1、自然资源是指在自然界中对人类有利用价值的物质和能量。如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等

2、自然资源分类：①可再生资源：可以在较短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：土地、森林、水、水能等;②非可再生资源：不能在短的时间内更新、再生，或者能够循环使用。比如：矿产资源等，对此我们应十分珍惜和节约使用。

3、自然资源的特征：①自然资源总量丰富、种类齐全;人均占有量少。②空间分布不均衡。③自然资源形势严峻，破坏和浪费的现象严重。

4、对策：首先，要针对不同类型的资源，采取不同的利用和保护措施。其次，要加强科学研究，提高资源的利用效率。此外，还要不断探索和开发新资源。

第2课 土地资源

1、根据利用方式的不同，可将土地分为耕地、林地、草地、建设用地等。耕地、林地、草地为农业用地;建设用地为非农业用地。其中草地的比重最大。

2、特点：A、我国土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全;B、我国人均土地资源占有量小，而且各类土地所占的比例不尽合理;(主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，人与耕地的矛盾突出。且南北方的水土资源配合欠佳：耕地北方60%，南方40%;水资源北方20%，南方80%)C、各类土地资源，不仅比例构成不合理，而且分布不均。

土地资源类型名称主要分布地区

季风区或非季风区干湿地区主要地形类型

耕地季风区湿润、半湿润平原、丘陵、盆地

林地季风区湿润、半湿润山地

草地非季风区半干旱高原

未利用土地非季风区干旱沙漠、戈壁、冰川、石山

耕地主要分布在东北平原、华北平原、长江中下游平原和四川盆地，秦岭—淮河以北是旱地，以南是水田;林地主要分布在大、小兴安岭、长白山脉;横断山区;武夷山脉、台湾山脉、雪峰山。

草地：草地主要分布在年平均降水量不足400mm的西部内陆地区。

3、土地利用存在的问题：乱砍滥伐森林引起的水土流失;滥垦草原或过度放牧导致的土地沙漠化;不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化;因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失(乱占耕地)等等。

4、对策：颁布《土地管理法》、《草原法》、《森林法》等

基本国策：珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。

全国土地日：6月25日

第3课 水资源

1、地球上的水，97﹪是海洋水，而人类所需的谈水资源仅占全球水量的2.5﹪。地球上的谈水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水，占98﹪，人类可直接利用的谈水资源(江河水、淡水湖泊水和浅层地下水)占0.3﹪。世界水资源总量居前六位的国家：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。

若按人均水资源计算，我国仅为世界水平的1/4，排名在第一百一十位之后。

2、我国水资源总量丰富，但人均占有量少。再加上分布不均，污染和浪费现象严重。

3、水资源时空分布不均，受季风气候的影响，我国的水资源的季节分配和地区分布很不均匀。

从时间分配看，我国降水集中在夏季。从空间分布看，我国水资源南多北少，东多西少。

4、造成我国水资源短缺的主要原因，不是总量不足，而是水资源时空分布的不均衡。

5、解决水资源不足的主要措施有：①兴修水利工程，解决水资源时间分布不均的问题。三峡水库、小浪底水利枢纽工程等

②跨流域调水，解决水资源空间分布不均的问题，最引人注目的是南水北调工程，还有引滦入津、引黄济青等;

③节约用水，防治水污染，水污染和浪费在一定程度上加剧了用水紧张的状况。

④世界水日：3月22日 中国水周：3月22日至3月28日

农业用水——废弃漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌;推广耐旱、耗水量少的作物;减少使用农药、化肥。

工业用水——工业用水重复使用、循环使用;降低消耗用水，提高利用效率;污水处理，达标排放。

家庭用水——一水多用;推广节水器具;少使用洗涤剂和清洁剂。

节水标志(绿色的标志，不是黑色)：圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

地理之最

我国比重最大的土地利用类型——可利用草地我国比重最小的土地利用类型——耕地(不好)

世界水资源最丰富的国家——巴西我国最缺水的地区——华北平原