教师信息化教育教学工作总结5篇

经本期实践，取得了很好的效果。

学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。

信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，我们信息技术老师认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

三、配合学校工作，做好校园信息化建设工作

本学期，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。

同时，维护好校园信息网络，保证畅通。

四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。

其它教师信息技术的培训。

另外，学校机房、各室的计算机的维护和维修等。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

教师信息化教育教学工作总结3

一、健全信息化管理体系，落实管理责任制和工作机制

1.健全结构，加强领导

2.加强制度建设，有序推动信息化建设

加强网络平安与信息化工作，推动学校教育教学信息化，营造平安文明的校园网络环境，切实增加做好学校网络平安与信息化工作的责任感和紧迫感。

3.完善网络平安管理规范，加强网络平安防范

（1）升级改造计费系统，落实“实名制”上网

严格根据国家及重庆市对实名制上网要求进行管理，同时完成了与数据集成，实现了单点登录。

规范了上网计费，加强了对教职工上网行为的管理，打造平安文明的虚拟环境，做到“一人一号，实名上网”，落实“实名制”上网要求。

（2）统一学校域名，提高学校官方主页知名度

（3）部署智能DNS，提高网络访问速度

二、完善数字校园体系建设，推动电子校务系统深度应用

1.推广校务管理系统建设，提高业务管理水平

我校电子校务管理系统基本全掩盖，实现了学生从招生到毕业后成为校友，老师从聘请到退休整个过程的管理，规范了办事流程，提高了信息化管理水平。

2.强化应用，提高业务管理效能

（1）优化教务系统相关模块功能

在各学院及相关部门的协作下，教务系统完成了课程卡、人才培养方案、选课、配课、教材、排课、成果、考试、学籍、毕业资格审查和评教等功能模块开发工作，为学校人才培养改革和教学运行供应系统支撑。

（2）推动各个应用系统的集成

进一步完善学生管理系统、教务管理系统、组织人事管理系统、财务管理系统在数据和功能的深度集成。

教师信息化教育教学工作总结4

20__年教育信息化课堂教学应用竞赛活动在全区拉开帷幕。

依据省、市、区电教馆的安排，也为了促进我校信息化手段在课堂教学的应用，培训和提高老师信息技术能力，我校在全校老师中组织开展了教育信息化课堂教学应用竞赛活动。

本次活动坚持以促进老师专业成长和学生的全面发展为目标，在课堂教学中以信息技术为手段，以教科研为先导，以体验教学为抓手，立足校本，有效教学，有效管理，努力实现老师队伍专业化，课堂教学信息化。

一、加强组织领导，确保活动开展(领导组成员表格略)