下载文档
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，下面是小编为大家整理的学校工作总结2024最新完整版，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我校在市民政局、教育局的领导下，得到了市委的帮助和支持，今年的办学取得了显著成绩。以下是我们的总结：
一、坚持方针，执行政策。国家对民办教育非常重视，颁发了《民办教育促进法》等政策法规，为我们的办学指明了方向。我们严格按照国家政策法规办事，在招生中坚持以下原则：报名自愿、不上新课、不乱收费、努力提高教育质量、对困难学生实行学费减免。全年共减免学费2万多元，得到了学生和家长的好评。
二、加强管理，提高教育质量。做好安全管理，抓好教育质量是办好学校的基本保证。我们采取以下措施：聘请优秀骨干教师任教，聘请有经验的老师参与管理；组织教研组长、业务骨干编写高质量的教材资料；加强日常管理，维持良好的教学秩序，一年来未发生过重大违纪等教学事故。
三、精简人员，提高效率。今年由于各种原因，学校的办学人员减少了一半，但学校的规模却扩大了一倍，各项任务都得到了较好地完成。
四、继续努力，再接再厉，争取在未来取得更大成就。目前办学面临着激烈的竞争，加上本校客观条件较差，办学中存在许多困难因素。但是我们有决心，在新的形势下，依靠政策，开拓进取，把学校办得更好。明年我们的重点工作是拓宽办学思路，在开设新的培训专业上下功夫。在继续开展文化知识培训的基础上，增加青少年书法、美术等素质教育培训，同时争取开展成人职业培训，使我们的学校办学更上一层楼。
学校把安全工作放在首要位置，时刻保持警惕，把安全视为最重要的事情。在局安全科的指导下，我们严格执行上级安全工作要求，定期进行自查，每天检查室内外电线，每月排查重点隐患部位，每学期组织消防和地震演练。为了确保每位教师都明确自己的职责，我们让全体教师学习“安全九化”内容，并将安全课表公示在墙上。我们还采取“责任到人”的原则，签订层层安全责任状，制定全面细致的安全预案，为安全工作提供保障。每周班子会议的第一项议程就是对全校安全进行隐患排查。校长要求每天至少巡视校园3次，关注学生活动、用电安全和楼道灭火器的检查，确保安全工作心中有数。
为了提高安全意识，我们加大了安全投入。我们的学校冬季使用空调和电暖器取暖，用电量很大，但学校的电线老化，负荷困难，存在很大的安全隐患。为了保证安全，学校进行了改造，重新更换了外网电线，并更换了全部漏电保护器。这样，我们从根本上消除了用电方面的安全隐患，确保全校师生在冬天过上安全而温暖的生活。我们还加大了消防安全的投入，定期检查灭火器，及时更换粉末，并增加了10具灭火器，使每层楼道的灭火器数量达到了4具。我们在教学楼中新增了15个疏散指示标志，并定期检测应急灯，确保消防安全。通过不断投入，我们的安全设施达到了规范要求。虽然我们的资金有限，但我们认为对安全的投入是非常必要的。
为了加强安全工作，我们采取了多种形式。我们坚持每天讲安全，及时纠正隐患，积极营造学校安全的氛围，设置了安全长廊。这学期，我们以“保护生命平安出行”和“文明交通平安菜小”为主题，展示了交通安全相关的内容，交警提供了展示牌、宣传图和小学生交通安全歌。我们还开展了手抄报制作评比活动，展示了优秀的作品；进行了知识搜集活动，展示了与学生关系密切、有代表性的内容；在三至六年级开展了征文和绘画活动，体现了环境互动的理念。安全长廊将枯燥的理论知识变得有趣，受到同学们喜爱。同学们在这里聚集，讨论书画内容，交流感想，不知不觉中学到了更多的安全知识，安全意识也逐渐加强。
为了发挥合力作用，我们与交警一大队合作，进行了交通安全教育。通过扮演小交警、学习新交警指挥操、参观市交警指挥中心等活动，同学们学到了很多交通安全知识。本学期，我们与一大队联合，进行了交通事故现场救护演练，教官向同学们介绍了心脏复苏、骨折处理和伤口包扎等急救方法。同学们表现出极高的热情和技能，教官对他们给予了高度评价，认为他们已经初步具备了处理交通事故的能力。我们在“国防展示汇报暨菜市小学军事运动会”中展示了这项活动，得到了各级领导的好评。我们还邀请消防四中队的官兵为同学们进行系统的消防知识培训和演练。通过吸纳社会各界的力量，我们使同学们掌握更多的安全知识。
以上是对我们学校安全工作的简单总结。我们欢迎兄弟学校提出宝贵意见，共同为校园筑起安全的“防护墙”。
校园文化建设对学生的成长至关重要。我校注重以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。
我们的主要做法有以下几点：
一、开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、开展主题鲜明、形式多样的班会。根据学生的心理特点和社会关注的问题，我们创设了三大主题班会：养成教育、感恩教育和心理辅导。这些班会不仅教育了学生，还得到了家长和社会的肯定。
2、在国旗下进行庄严的正面教育。我们坚持每周一的升旗制度，在国旗下进行爱国主义教育、前途理想教育等正面教育活动。这种庄严的氛围和教育效果得到了肯定。
3、利用媒体，营造良好的文化氛围。我们充分利用广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，宣传学校好人好事，努力营造正确的舆论氛围。这些设施成为了学校专题教育的宣传窗口，提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。我们广泛开展各种课内外活动，为学生提供展示才华、发挥潜能的机会。这些活动不仅丰富了校园文化生活，还推动了学生素质的全面发展。
二、扎实抓好品行养成教育
良好的行为习惯养成教育是德育工作中最重要的部分，我们注重两个方面的抓手：
一是完善“他律”，倡导“自律”。通过制定学生守则、行为规范以及建立奖惩机制等，学生能够熟知并达到学校对他们的行为要求。同时，我们鼓励学生进行自我教育，让他们意识到自己言行的重要性。
二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。通过倡导一些格言和理念，运用表扬与批评、肯定与否定等手段，我们让学生从小事做起，逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力，我校全体师生已经形成了“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良好校风和学风，每个人都成为了环境的保护者。
三、创建优美的物质环境
为了优化育人环境，我们注重物质环境的建设。通过加大经费投入，科学规划校园布局，美化绿化校园，我们让学校变得更加优美。同时，我们重视人文建设，通过标语、校风、校训等方式，营造出有文化底蕴的校园氛围。此外，我们还鼓励学生参与班级文化建设，让教室成为学生展示才华的舞台。
通过这些努力，我们的校园文化建设取得了显著成效。学生在良好的校园文化氛围中健康成长，学校的德育工作得到了提高，形成了文明、和谐的校园。
我们一年级数学教研组是一个充满才华的团队，也是一个积极向上的群体。每个成员都全身心地投入工作，互相磨合，了解彼此的性格和脾气，我们之间关系亲密无间，具有强烈的团队精神。每个成员本着“勤学、善思、细研、实干”的原则，积极开展教育教学和教研工作，同时善于反思不足，积极改进工作。
首先，我们加强了业务理论学习，转变了教育教学观念，为新课程教育教学的全面实施奠定了坚实的基础。我们深入学习了《教学建议》，努力做好新课程改革，同时积极学习现代教育理论，转变教育教学观念，让学生得到全面发展。我们积极参加学校的教育教学活动和教研组活动，不断改进教育方法，提高服务意识，以德治教。每个月，我们都有教师承担主题式教研的公开课，并及时磨课、听课、评课。我们还积极参与“博雅课堂”研讨活动和“凭海临风”论坛跟帖。
其次，我们加强了教研组的常规管理，注重“严、细、实”，通过管理来提高效益。我们组织教师认真学习了《新课程标准修订稿》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，每个学期初都认真学习“五精”教学常规，进一步转变教师的教学观念。在常规工作中，我们坚持互相学习、共同进步、共同提高的原则，加强自身专业的训练，使教学工作得到深入开展。我们还加大了对中青年教师的培训力度，鼓励他们自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面的知识。本学期，我们还注重教学的“六认真”，并配合教务处加强对各项工作的检查，取得了良好的效果。
展望未来，我们知道任务重大，道路漫长。回顾过去一年，我们踏踏实实地前进，取得了丰硕的成果。我们有教师执教的公开课受到好评，每位老师也达到了学校要求的听课数量。范建萍老师还获得了区级三等奖的论文奖励。我们也开展了多项特色活动，如“创意123数字画”现场比赛，让学生们有机会展示自己的才华。当然，我们也意识到并不是每件事都做得完美，但我们已经准备好了继续前行。我们将坚持求真务实，打造学研结合型教研组；我们也将不断开拓创新，促进教师的专业成长。相信在今后的教育教学研究工作中，我们会更加严格要求自己，争取有更出色的表现。
本学年即将结束，让我们来总结一下小学部本学期的工作。
首先，我们遵循规划，按照学校的发展蓝图，做好小学阶段的教育工作。小学部作为学校的管理部门，根据小学教育的特点，制定了工作计划，落实教育管理工作。我们以素质教育为主要方式，全面发展学生，开设各种课程，注重安全和健康教育。为了关爱每个学生，我们召开了家长代表会议，并将关爱留守儿童的工作纳入日常教育中。我们的教育是为学生服务的，我们的管理是为人民满意的教育服务的。
其次，教师是教育的主体。小学部的师资力量虽然不算强大，但经过努力，我们能够满足教学需求。我们有15位教师，每个年级都有配备专职教师。在教师安排上，我们得到了学校的支持，教师的工作基本均衡。我们积极开展集体学习和教学交流活动，提升教师的素养和能力。
再次，班级是学校管理的单位。我们聘用了六位经验丰富的教师担任班主任，并配备了六位辅导员。我们制定了校园规范，加强学生行为习惯的养成教育。我们注重班级管理，改善学习环境，营造良好的学习氛围。
使用微信扫码付款