教学工作计划中往往包含家长沟通、家校合作等方面的内容。通过制定计划并有效执行,班主任可以加强与家长的联系,及时反馈学生在校表现,共同商讨孩子的教育问题,形成家校共育的良好局面。
一、班级基本情况与目标
我们六(3)班共有学生xx人,其中男生xx人,女生x名。与上学期相比,大部分学生在学习及行为规范方面有进步,但个别同学学习习惯较差,班级两级分化较为严重。本学期我班的基本目标是:组建一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学树立明确的学习目的,形成良好学习风气;培育学生良好行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体举措
1.制定班级公约及奖惩措施,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2.提升板报质量,营造良好学习氛围,构建良好班级文化。
3.通过组织班级活动培养学生集体观念,增强班级凝聚力。
4.建立“一对一”互助小组,形成互帮、互助、良性竞争的学习风气。
5.开展有益文体活动,促进学生身心健康发展。
6.组织学生积极参与学校各项活动,力争在各项活动中取得优异成绩。
7.定期与学生谈心交流,了解学生思想动态,及时疏导解决学生问题。
(一)学生思想管理
1.重视学生思想教育工作,积极组织开展思想教育活动,使学生思想活跃、积极向上,克服不良倾向。
2.利用班会时间,结合本班学生思想实际,召开以民族精神、生命教育等为内容的主题班会,适时对学生进行思想教育。
3.建立一支良好的班集体,使学生思想进步,相互团结友爱,人人关心集体,学生有正义感,树立良好班风班貌。
4.积极主动参与学校各项活动,认真完成学校交付的任务。
(二)纪律管理方面
1.教育学生严格遵守课堂纪律,不随意讲话,认真听讲,积极主动学习,营造良好学习气氛。
2.教育学生注意仪表,男生不留长发,女生不留披肩发、不化妆、不佩带饰物等,配合学生处做好校风校纪管理工作。
3.培养学生明辨是非的能力,杜绝重大违纪现象。
(三)内务卫生、板报方面
1.培养教育学生养成良好卫生习惯,主动自觉讲究卫生,从基础抓起。
2.教育学生不随地乱扔脏物,从自身做起,培养良好个人卫生习惯。
3.组织学生及时清扫班级卫生包干区,培养公共卫生意识。
4.及时更新班报,板报内容做到贴近学生、贴近学习、健康文明。
(四)学习方面
1.培养学生自觉学习习惯,按时、独立、认真完成作业并保证质量;虚心好问,及时订正,提高学习质量。
2.加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
3.学习成绩方面要求做到:注重平时测验,做好月考,期中、期末争优秀。
(五)加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍。实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,提高学生的实践能力和社会责任感。
本学期我担任六年级班主任,本班有学生xx人,自制力较差的就有六名。针对此种情况,我特制定如下工作计划:
一、自身做示范
德高为范。教师有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样的做人威望和人格力量,令学生敬佩。教师要以自身良好的思想境界、精神状态和行为表现,积极影响和教育学生,使他们健康成长,在学生面前树立一座做人的丰碑。
二、待生要诚
对学生真诚、坦诚和热诚,核心在于一个“爱”字。爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长。
三、公平待生
对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德。对待学生首先要公正,不夸大、不缩小、不偏不倚。说话要公正,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚此薄彼,尊重学生,一视同仁。不管对哪位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不计前嫌,用发展的眼光看待他们,鼓励他们放下包袱轻装前进。