2024六年级上册英语教案10篇

(4)播放Let’s talk的录音，提问学生：How does Amy feel?What’s the matter with her?引导学生听完录音后，回答。教师板书四会句子：What’s the matter?My throat is sore.My nose hurts.

(5)让学生读Let’s play的单词，解释新单词，如broken leg,earache,stomachache,sore nose.学生在有9个格子的纸张上写上这几个单词，然后做Bingo的游戏。

(6)教师出示Pronunciation的挂图，带领学生认读音标和例词，指导学生归纳发音规律，帮完成Read and write部分的活动。

3、Consolidation and extension

(1)学生听读P17五遍。

(2)学生背诵和抄写句子4遍。

(3)学生课外继续做Let’s play部分的Bingo游戏。

五、板书设计：

Unit 2 What’s the matter,Mike?

What’s the matter?

My throat is sore.My nose hurts.

2024六年级上册英语教案6

一、教学目标：

（一）知识目标：

1、能听、说、读、写单词：room;kitchen;bathroom;living room

2、能用英语简单描述自己的家中的各个房间。

（二）能力目标：

学生能正确运用英语描述家中的房间，能在创设的情境中进行交流，使语言交际与表达能力进一步得到提高。

（三）情感目标：

1、激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养学习主动性，感受学英语的乐趣。

2、培养学生要热爱家庭、热爱生活。

二、教学重点、难点：

（一）教学重点：

能正确运用room;kitchen;bathroom;living room，能准确理解课文内容。

（二）教学难点：

能正确理解两个名词性物主代词mine,yours。

三.教具、学具:Some pictures，vocabulary cards，audiotape and the tape recorder

四、教学资源：起居室和客厅的'区别

简单的说,区别:客厅主要是用来接待客人的地方，起居室主要是家人一起聊天,看电视的地方。因为咱们现在的条件有限,一般人家是把客厅和起居室没有分开,一个空间,两种功能。

五、Teaching steps:

Step 1.Class Opening

1.Greetings:

T:Good morning,boys and girls!

S:Good morning,Miss Sun!

T:How are you today?

S:I’m fine,thank you.And you?

T:I’m fine,too.Thank you.Where do you live?

S1:I live in an apartment.

S2:I live in a house.

Step 2.Revision