学习、工作生活中,接触并使用简短又精辟的校长个人述职报告精选的人越来越多,下面是小编为大家收集的简短又精辟的校长个人述职报告精选,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、各位教师:
大家好!
在我担任校长期间,今天我再次向全体教职员工述职,我感到述职这个话题仍然是艰难而沉重的。因为它不仅是一种无形的责任和压力,更是一种有力的使命和鞭策。
当然,在工作中我们需要有这样的机会静下心来反思。通过回顾与总结,我发现了亮点,感受到了自我提高的成果;通过分析与梳理,我找到了缺憾,明确了今后努力的方向。现在,我将向在座的汇报过去一个学年个人的各项工作,期望能得到实事求是的肯定、属实的评价和中肯的批评,以期我个人能够有良好的发展。
人的行动都是在必须理念支配下进行的。自从我挑起校长这个担子的第一天起,我就要求自己呼吸清新的空气、坚持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标。
几年来,我一直兢兢业业、埋头苦干,不计得失,任劳任怨。我深感职责重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织、和学校都负有责任。为了教师们的幸福尊严、学生们的健康成长、学校的生存发展,无论在什么情景下,我都全力以赴,并且倾注了我个人的全部心血。
几年来,我走过了一段虽然不平坦但却留下了一串串扎实的足迹。这些足迹使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上了新的台阶。
首先,我加强了自身修养,丰富完善了自我。为了办好学校,我必须先武装自己,并不断与时俱进。因此,我不断加强政治理论和管理业务的学习,积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。
在过去一年里,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做好校长的工作,取得好的成绩。我始终以诚实正直的态度做人,坦诚做事,扎实工作,兢兢业业从教,为了办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己的理论成熟度、政治坚定性和敏锐性、思想道德纯洁性、工作管理和决策的合理性和科学性。在学校事务管理中,我始终坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以团体利益为主,从大局利益出发,公正办事,务实求真,坚持走群众路线。
其次,我完善了各类制度建设,全面落实了各项工作职责。学校的发展依靠教育教学质量的提高。为了实现这一目标,除了需要团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,我掌握了新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立了科学规范的教育管理体制,创立了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。首先,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,明确分工,各尽其责,经常深入教室、进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。第三,大力落实学生到校考勤制度,培养学生礼貌和卫生习惯,坚持教学楼秩序井然。第四,加强学生的养成教育。通过班会等时间培养学生树立远大志向,开展梦想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
第三,我积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念。我以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。我们总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量,我们加大了教学管理和课堂改革力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。我们坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性。
第四,我加强了学校文化基础安全建设,以保障教育教学质量的进一步提高。学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。我们利用班会等时间培养学生树立远大志向,开展梦想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。我们努力培养学生讲礼貌、讲卫生、守纪律的好习惯,坚持教学楼秩序井然。我们通过丰富多彩的学校文化生活,进行文化育人和礼貌育人。我们修正和张贴了校风教风字牌,张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生的行为。
最后,我要指出存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题有:
1、学校各项工作的全面落实还不够到位。
2、教育教学改革创新效果不佳,缺乏创新精神、创新本事和创新氛围。
3、学校某些局部工作的困难没有得到很好地解决。
4、关心群众、贴近师生方面还需要加强。
5、在德育工作方面,过程还不够具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。
6、在教学工作方面,常规管理有待改善,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸显。
7、部分教师敬业精神有待加强,部分学科教学质量与兄弟学校和上级的要求还有一定的距离,需要继续努力。
今后的奋斗目标是:
1、抓好学校常规管理,注重细节和实效,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。
2、坚定不移地推进教育教学改革,优化创新机制和条件。
3、解决“老大难”问题,集思广益,攻克难题,使学校运转流畅。
4、关心群众、贴近师生,既严格要求,又给予人文关怀。
5、坚持严于律己,以身作则,要求教师做到的,自己首先要做到。
6、深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,起到模范表率的作用。
7、加强安全教育,牢固树立安全意识,确保学校安全和谐,为学校的长足发展努力改善办学条件。
谢谢大家!
我已经担任学校副校长近一年的时间了,根据李校长的安排,我主要负责学校德育教育、校风建设、校园文化建设、安全与纪律、禁毒与法制教育、校园环境卫生、整脏治乱、食品安全卫生、校务公开、班主任队伍建设等工作,分管政教处,是我校优良校风建设、安全和体育卫生工作的主要负责人。
面对新的角色和工作团队,我必须重新审视自己的定位,树立新的观念,并不断提高自身的教育理论素养。在政治思想方面,我自觉遵守教师行为准则,努力提高职业道德修养,严以律己,做一个身正为范的榜样。我坚持为师生服务、为学校服务、为领导服务的思想,能够明确自己的定位,注重廉洁自律,不贪不占,公私分明。我能够以他人为镜,明察己失,服从领导的安排,并虚心听取同事们的意见和建议。在我的工作范围内,我能够果断地办事,不拖沓,杜绝浮夸,实事求是,言行一致。
我积极参加县委安排的“四帮四促”活动,支持贫困户和贫困学生。在工作中,我以强烈的事业心和责任感,扎实地推动学校的德育教育和安全工作,确保学校的教育教学正常运行。我的工作思路是:一年稳定,坚持管理强校的理念,巩固学校一流的校风校纪;二年探索,寻找管理强校的更多支撑点,办出管理上的特色;三年提升,争取让学校管理再上一个台阶,为“创示升级”提供优质的纪律保障。我的工作原则是:勤奋乐干、反思总结、率先垂范、落到实处。我的出发点是:不求个人得失,一切为了学生,一切为了学校而努力。希望我的工作能够得到大家的肯定和支持。
具体来说,我分管的工作我会亲自去做,不松懈,重在落实。我建立了各种工作领导机构,并制定和完善了相关管理制度。针对德育和安全工作,我深知责任重大,决心要做好这份严肃而重要的工作。我成立了领导小组,完善了相关制度。我还拟写了学校的德育工作计划、安全工作计划等,并加强德育队伍的建设。同时,我加强部门合作,提高工作效率,将教育与活动相融合,德育与教学相配合,打破本位主义观念,使学校整体工作顺利推进。
重点工作我会亲自去做,事必躬亲,率先垂范。我始终牢记“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。我制定和完善了各种规章制度,并加强了落实过程的监督管理。我亲自组织了安全知识的教育和宣传、安全隐患的排查和整改,加强了校内外不安全因素的排除。我坚持校园内外巡查制度,特别是带领班主任查夜,加强校门人员进出把关,强化二十四小时值班巡查。我也亲自拟写工作计划,组织实施,查看、记录和总结工作。
高三毕业班工作是教学质量的关键,我亲自拟写计划,全面组织实施,抓好班级管理、教学进度、团队协作、月考工作、潜力生教育、尖子生培训、学生关爱和资助工作。我为老师排忧解难,做到年级组利益集体化而决不私有化。在名利面前不争功,成绩面前不骄傲,失败面前不找借口,批评面前不发牢骚。我以平常之心对待名利,以谦虚之心获取进步,以踏实的工作寻求突破,以积极的态度改正错误。我坚持个人服从集体,遇事以大局为重,使高三年级的教育教学有序开展。