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你知道德育副校长德能勤绩廉述职报告合集怎么拟定才能发挥它最大的作用吗？以下是小编精心整理的德育副校长德能勤绩廉述职报告合集，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的领导：
我叫__，现任杨岐乡关下小学校长。回顾一年来的工作，在全体师生的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全
①加强课间巡查，确保学生课间安全。为了有效预防学生课间发生不安全事故，及时设立了课间巡查员，建立了课间巡查制度。
②加强“两个五分钟”教育，确保学生出行安全。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
4、强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《杨岐乡关下小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行安全教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员既是学校德育、安全工作的有力助手又是其直接组织者，班队干部是班主任辅导员的得力助手，我们倡导有能力的教师和学生分别担任班主任和班队干部。
6、持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
二、抓好卫生防疫工作
一年来，针对各种流行疾病增多，学校及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生和学生家长进行防控传染病知识的宣讲，确保了校园不发生传染病。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础，11月，学校被县教育局评为德育先进学校。但认真回顾自己一年来，还是有些不足之处。在新的学年，我们将继续发扬优良传统，坚持好的做法，以更好成绩回报各级领导。
值此新的一年，我衷心感谢您对学校安全工作的关心和支持。我将一如既往地积极履行职责，不断完善安全工作，确保学校的安全稳定。同时，我也希望能得到您的指导和支持，共同努力，为学生提供更优质的教育环境和更全面的素质教育。
首先，我要对大家给予我的信任和支持表示衷心的感谢！回顾自己的成长历程，我从一个新入教育界的教师逐渐成长为一名政治学科的骨干教师；从一名班主任成长为副教导主任、教导主任、副校长。多年来，我与大家一同经历了失败的痛苦，享受了成功的喜悦，分享了生活的快乐，体验了人生的幸福。
多年前，我怀着热情走上管理岗位，7年前充满激情担任了教导主任，4年前充满热血成为了副校长。我在前进的过程中离不开大家的关心、支持、帮助和培养，每次想到这一点，我内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历，使我在教育事业的不断发展中逐渐成熟起来。宽松和谐的工作环境，清晰而富有创新的工作思路以及良好的团队氛围，让我感受到了团结的力量和工作的快乐。接下来，我将对这四年来的工作思路和所做的工作进行汇报。
一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质
为了应对不断发展的教育形势，我不仅注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，还坚持学习校园管理知识和业务知识。我时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。我自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的校园管理》、《信息技术在现代教育中应用》等相关书籍。
二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
管理可以创造效益，管理可以取得成绩。我坚定地确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，注重教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合校园实际，制定、健全、完善了校园教学的各项考核制度，使我校的教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范的前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课和工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供保证。我将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解和掌握教学动态，监控各年级的教学质量。考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、立足自我教研教改，提高课堂的效益
我意识到，要想改变传统的教学模式，必须从教研教改和政治学科做起。除了主动承担政治教研教改任务外，我还撰写了教学经验文章，获得了市级一等奖一次，省级二等奖三次。某年，我被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。我始终坚持以我为起点，带领广大教师进行教改和教研活动，将教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径。通过群众备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。我每周都坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益。绝大部分教师已经适应了新课改下的课堂教学要求，改变了传统的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激发思维、塑造人格、影响灵魂、展现个性的活动。校园应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是评判学校优劣的重要标准，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核。长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，使校园初步形成了良好的教风和浓厚的学风。我们的教师充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业。他们在忙碌中收获快乐；我们的学生体魄健美、阳光开朗、礼貌待人、勤奋好学。他们在拼搏中成长。广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种激情的满溢。校园已经成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
但是，成绩只属于过去，我更期待把握现在和未来。回顾和反思自己的工作，我也意识到存在许多不足之处：缺乏对自身专业发展的思考，需要提高学习的实效性；沟通表达的方式缺乏艺术性，需要善于凝聚人心；思考管理的角度不够深入，需要着眼于全局；校园的教科研工作力度不够，需要加强研究等等。因此，我觉得还需要在以下几个方面继续努力：
1、进一步改善工作方法。克服急躁的心态，遇事三思而后行，做事、说话要注重方式和场合。既要学会做事，也要学会做人。
2、进一步克服自身的缺点。用更加顽强的毅力克服自己的缺点，不断超越自我。做应该做的事情，做能够做的事情。认识自己，降服自己，改变自己！
3、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑。向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
4、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理复杂的人际关系，做一个顾全大局、正义感强、有良知的人！
5、做一个清醒而有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，坚持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
6、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”的意识，不断提高校园的竞争力和生命力。
回顾过去，我所分管的工作能够有序进行、顺利开展，得到了同事们的认可和肯定。这离不开上级领导的正确指导，离不开全体班子成员的关心和支持，也离不开全体教职工的辛勤耕耘。我为生活在这个和谐温馨的大家庭感到骄傲和自豪！我们所在的地方是山区，广大教师背负着巨大的压力和难言的苦痛，但他们仍然在辛勤工作、奉献着。我们面临极端困苦的境况，但我们拥有自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神。这种精神一直激励着我，鼓舞着我。在此，我真诚地向大家表示：“谢谢你们”。回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足和感慨。虽然尽职尽责，但由于我的教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上我过于较真而不成熟的个性，有时会事与愿违。但我深知，在我的心中，只有工作。我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有一段距离。我不敢奢求什么，只希望大家能够认识我、了解我、帮助我、支持我。此刻我们的学校处于最困难的时候，我期望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关。我将虚心听取各方的意见，并以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作。
以上是我对过去工作的回顾和对未来工作的展望。如果有不妥之处，请大家批评指正。
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