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自从我从事教师这个行业以来，成为一位优秀教师一直是我的追求目标。在过去的一年里，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，现在我来总结一下过去一年的工作。
首先是思想品德方面：
在一年的教育教学工作中，我努力研究国家的教育方针，自觉践行教育的精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师的职责，热爱学校和学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过提高政治思想水平、学识水平和教育教学能力等方面的努力，为社会培养优秀的人才，为他们打下坚实的基础。
其次是教育教学方面：
在过去的一年里，我一直担任高年级的语文和数学教学工作。我严格要求自己，努力钻研业务知识，不断提高业务水平，不断研究新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
首先，在教学中，我深刻体会到以学生为主，以学生的发展为导向的重要性。
我首先尊重学生，尊重他们的思考权、发言权、探究精神和思维成果。只有这样，才能让学生自主思考，让学生自主探究。我在课堂上面向全体学生提问，注意激发学生对数学的兴趣，课堂教学中注重理论与实践相结合，布置适量而精确的家庭作业，减轻学生负担。我还利用课余时间和班队活动进行一系列实践活动，如在班会上进行主题讨论，让学生表达自己的打算、身边的故事和小康生活等。这些活动不仅激发了学生对班集体的关注和热情，还提高了学生的语言表达能力。
对于一些差生，我尽心辅导，经常批改作业，找出知识薄弱环节，及时进行补漏。由于学生的层次和学习效率不同，有些学生可能会害怕思考，懒于探索，依赖他人的思想。为了解决这个问题，我采取了分层分组合作的方法。在教室里，根据学生的不同情况给予不同层次的任务，让学生在相同层次和能力的情况下有时间思考问题，达到分层次合作的目的，也让不同层次的学生有不同的挑战性任务。
其次，我研究了课堂教学操作的有效性。
首先，我设定了预设的课堂教学目标，根据教材、课时和班级学情准确定位目标，根据课堂发展适时调整预设目标并生成新的目标。课堂提问面向全体学生，注意激发学生对数学的兴趣，课堂教学中注重理论与实践相结合，布置适量而精确的家庭作业，减轻学生负担。
其次，我正确定位了师生角色，努力促进学生形成正确的角色认知。在课堂中，学生是研究的主体，而我则是促进学生研究的推动者。
另外，我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到、早退，并且自觉请假。在工作中，我尊重领导和同事，正确处理与他们之间的关系。我对人真诚，热爱学生，与同事之间的人际关系和谐融洽。我始终以优秀教师的标准来规范自己的言行，积极参加校本培训，不松懈地培养自己的综合素质和能力。
最后是工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，挤出时间自学教育教学理论，并掌握了更多制作媒体课件的方法。经过努力，我所带班级的整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在做好工作的同时，我也不忘与同事们保持良好的团结，尊重领导和同事，真诚对待每一位同事。
未来，我一定在校领导和全体同事的帮助下，以教师的双重标准严格要求自己，加强研究，提高工作能力，使自己的思想和工作都能够更上一个台阶！
岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下：
一、政治思想方面
我坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其它教师学习，观摩其它教师上课，积极参加园内教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我保护能力差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
4、认真填写班级日志，做好交接班工作。
5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素。
四、家长工作
家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
为了充实家长们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，及时更换家园栏，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长的育儿水平，配合教师做好保教工作。
五、其它方面
在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，加强幼儿一日常规的养成教育，特别是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中注意随机教育，使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培养幼儿良好的卫生习惯。
严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。
提醒和督促幼儿勤剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
自理能力方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定（），赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自理能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
一学期以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
总之，本学期我对于班级各项工作，积极主动地承担，努力成为孩子们喜欢的老师，让孩子进步、成长，是我最大的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的池塘。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养，不断地学习新知识，提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！
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