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在社会领域，我们希望孩子们能主动参与各项活动，有自信心。他们愿意与他人交往，学习互助、合作和分享，同时理解并遵守社会行为规则。他们也能努力做好自己力所能及的事情，不怕困难，并有初步的责任感。他们爱自己的家人、老师和同伴，也爱集体、家乡和祖国。
在科学领域，我们希望孩子们对周围的事物和现象充满兴趣，有好奇心和求知欲。他们能动手动脑，运用各种器官，探究问题，并用适当的方式表达和交流他们的探索过程和结果。他们能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要性和有趣之处。他们也能爱护动植物，关心周围的环境，亲近大自然，珍惜自然资源，并有初步的环保意识。
在艺术领域，我们希望孩子们能初步感受和欣赏环境、生活和艺术中的美。他们喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验。他们能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
具体的工作要求和措施如下：
1. 在新学期开始时，我们要稳定孩子们的情绪，创造安全、温馨和宽松的心理环境，让孩子们尽快与教师建立依恋关系。
2. 培养常规和自理能力：
- 教育孩子们高高兴兴地进园和离园，主动使用礼貌用语，不带随便带玩具和吃的东西。
- 教育孩子们正确洗手的方法，排队洗手，使用适量的水和肥皂，并提醒他们洗完手不要乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里，并养成活动、用餐、午睡前后上厕所和饭前便后洗手的习惯。
- 教育孩子们安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不漏嘴巴，不乱扔。
- 在午睡时，孩子们要排队进出午睡室，自己脱鞋子放整齐，安静入睡，起床时自己穿鞋子。
- 学习如何保护自己，正确搬凳子、上下楼梯、使用体育器材和玩大型玩具。在户外活动时按照老师的指令进行游戏。
- 学会收放玩具。
3. 提高保育质量：
- 加强传染病的预防工作，每天做好消毒和记录、服药和记录等工作。保证幼儿杯中随时备有适温的开水，并提醒孩子多喝水。定期检查孩子的指甲，以防抓伤。多带孩子晒太阳、散步，呼吸新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证孩子有两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子的兴趣，鼓励每个孩子参加集体活动。及时为孩子们更换衣服。
4. 家长工作：
- 在早送晚接的时间里，教师要积极与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况和饮食情况等。向家长公布班级计划，征求家长的意见和建议，并得到家长的配合和支持。请家长帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。请家长定期帮孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在家园栏门口观看，以便了解孩子的情况、学习内容和需要家长配合的事项。
通过以上的工作要求和措施，我们希望能够帮助孩子们顺利适应幼儿园生活，促进他们在各个领域的全面发展。同时，与家长的密切合作也是非常重要的，只有家园共同努力，才能为孩子们提供更好的教育保育环境。
新学期开始了，我又要带一个小班了，陪伴他们度过童年中最美好的三年。为了他们未来的成功，我需要好好计划，让他们成为我生命中的闪耀之星。这是本学期班务计划：
根据《幼儿园工作规程》，我们将扎实地做好保教工作和家长工作。重点关注幼儿的日常规律和品德教育，同时提高他们的体质，发展语言能力，注重智力开发，让幼儿在各个方面得到全面的发展。
上期我们希望幼儿能够快速适应集体生活，开心地来幼儿园。他们学会了上厕所，能够自己穿脱鞋子和衣裤。他们学会了洗手和使用勺子进餐。他们也开始能够感知周围的事物和现象，并且能够用感官来辨认物体的形状、颜色和大小。他们还学会了使用积木拼搭简单的造型，认识了一些常用的交通工具。他们观察了冬天的自然现象，对班级环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。他们能听懂老师的话，用普通话回答问题。他们也愿意和老师一起看图讲故事，参加音乐和美术活动。
在本学期，我们将继续注重班级管理。我们要严格遵守园规园纪，团结互助，共同完成班级工作。我们将以情感教育为突破口，与孩子建立良好的师生关系和家长信任。我们要为孩子提供一个舒心的学习环境，用爱心、细心、耐心和宽容心关注和帮助他们。
我们还会定期召开班务会，及时发现和解决问题。我们要保持幼儿的物品和教室的整洁有序。我们将制定并执行班级制度，如玩具消毒工作、幼儿成长档案和家园联系制度。
本学期的主要工作任务是促进幼儿的身心健康和培养良好的生活学习习惯。我们要加强户外活动和锻炼，保证幼儿每天都有1小时的户外体育活动。我们要注重观察幼儿的发展情况，有针对性地开展弱项活动，帮助他们在走、跑、跳和平衡等方面发展和提高。
我们还要加强家园联系工作。了解孩子们的身体情况和行为习惯，与家长进行沟通和交流。我们要定期举办开放日活动和家长会，鼓励家长们参与各项活动。我们还将开通家园热线，随时接受家长的咨询。
我们的班级特色是在游戏中培养幼儿的发展。我们会根据幼儿的游戏特点，开设各种角色游戏内容。我们还将注重语言教育，给幼儿输入大量的语言信息，培养他们的听、说、读能力。
我们将从心开始，尊重幼儿，与他们建立良好的关系。我们要不断提高自己的职业道德和专业发展，参加各种培训和研讨活动，更新知识和教育观念，提高自己的素质。
这就是我们小班本学期的班务计划，我们将按计划实施各项活动，为孩子们的成长尽自己的一份力量。
一、班级情况分析：
我们班共有35名幼儿，其中女孩有5名，男孩有30名。在这35名幼儿中，有28名曾经在幼儿园读过书，对幼儿园的环境比较熟悉。但是其他幼儿都是第一次离开家庭，来到一个陌生的环境。因此，在开学的第一个星期，有五、六个幼儿表现出了比较严重的哭闹现象。不过，还有一些幼儿适应能力特别强，很快就融入了班级的环境，觉得幼儿园非常好玩，和老师以及其他小朋友一起玩得很开心。几个一开始哭闹的孩子在第二个礼拜也基本上都适应了幼儿园的生活，开开心心地来上学了。
经过这些日子的观察，大部分的幼儿都能够自己穿裤子和鞋子。他们会自己拉裤子，但是鞋子经常会穿反。大多数幼儿能够自己吃饭，但是有些幼儿在家里都是由大人喂，所以来到幼儿园后还有偏食的习惯。不过，幼儿通过学习懂得了饭前便后要洗手的道理，并且能够用自己的毛巾擦干净小手。但是有个别幼儿喜欢玩水。他们也能够用自己的杯子喝水，但是有些幼儿会倒很多水，最后喝不了就偷偷倒掉了，这样非常浪费。
大多数幼儿的性格都很活泼、开朗，对陌生人不怕。但是也有个别幼儿的攻击性行为较多，经常欺负身边的小朋友，比如邓涛、朱卓意。还有一些幼儿不太愿意交往，常常一个人坐在座位上，比如张珉瑜，她的性格比较内向。还有一些幼儿的自控能力较差，不听老师的指令，随意行动，比如张浩、张豪峰等。
二、本学期教育教学目标：
本学期的教育教学目标主要包括以下几个方面：
1. 促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和对参加体育活动的兴趣。
2. 发展幼儿正确运用感官和语言进行交往的基本技能，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，促进智力发展。同时，培养幼儿对家乡、祖国、集体、劳动、科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好奇、友爱、爱护公物、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力。
三、教育内容与要求：
1. 健康
目标：
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