幼儿园班级班务工作计划7篇

日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，下面是小编为大家整理的幼儿园班级班务工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园班级班务工作计划1

一、班级情况分析

本学期我们班级新增了一名幼儿。经过上个学期的在园生活和学习，孩子们的动手能力有了很大提高。在上课和活动时，他们变得更加懂事了。但是不可否认，孩子们在日常生活中仍然存在许多问题。比如上课时会做小动作，坐姿随便，不愿动脑筋。孩子们之间缺乏互相关心和理解的良好风气。因此，本学期我们将重点培养他们在这几个方面的能力。

二、具体目标

(一)体能

1.能够跳远，跳距不少于40厘米。

2.能够助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米。能够连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。

3.能够熟练地在攀登架上爬上爬下。

4.能够熟练地在垫子上进行前滚翻和侧滚翻。

5.能够用力蹬地连续纵跳触物。

6.能够和另一个孩子相距2-4米抛接大球。

7.能够精神抖擞地做操动作到位。

8.懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让，遵守规则，爱护公物，具备较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯

1.能够主动饮水，少吃冷饮。

2.能够保持良好的作息习惯，能够安静入睡。

3.养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

4.坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水龙头。

5.具备自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护

1.在活动中能够始终保持正确的看书、写字和画画的姿势。

2.爱护学习用具，能够自己整理学习用具。

3.知道陌生人不可轻信。

4.养成不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知

1.语言

在游戏中学习正确运用反义词、量词和连词等，并能说完整的合成句。

不断提高倾听习惯，迅速把握和理解游戏中较复杂的指令。

在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

知道图画书画面和文字的对应关系，开始对简单文字阅读产生兴趣。

2.感知与操作

在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察和思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

能积极主动参加数学问题的讨论；学习有条理地摆放、整理活动材料。

能长时间参与科学活动，主动探索周围的自然界，发现问题、提出问题并寻求答案；能关心、爱护自然环境。

(五)艺术活动

能进一步学习多种打击乐器的基本奏法，在老师的指导下制作简单的乐器；在集体演奏活动中，能够迅速、准确地按照指挥的手势作出反应。

引导幼儿根据画面的需要，恰当地运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养对色彩的敏感性；引导幼儿学习均衡、对称地安排画面。

引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现独特的思想；根据自己的需要，恰当地运用各种颜色；引导幼儿合理地安排画面。

(六)德育