初三年级数学下学期教学计划9篇

你知道初三年级数学下学期教学计划怎么拟定才能发挥它最大的作用吗？以下是小编精心整理的初三年级数学下学期教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

初三年级数学下学期教学计划1

数学教学计划：培养学生创新精神和实践能力，探索新的教学模式。

近年来，中考数学命题有所变化，我们要研究和收集试卷，建立题库，以提高教学效果。同时，我们要关注学生的可持续发展，减轻负担，增加学习效果。

九年级学生整体情况不理想，缺乏数学基础的学生较多。我们的教学目标是，全面培养学生的基础能力，提升学习成绩。我们将采用分层辅导的方法，帮助基础一般但学习积极的学生，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。本学期是关键的一个学期，我们要以课程标准和人教版初中数学教材为基础，突出重点，夯实基础。同时，我们要改进教法，提高课堂教学质量和效率，培养学生的创新意识和灵活运用知识的能力。争取九年级学生数学整体成绩的大幅提高。

工作措施：

1. 做好备课工作，实施高效课堂。每周三下午1、2节课进行集体备课，详细讨论教学目标、思路、课堂安排等，并记录备课内容。课后进行讨论、交流，互相借鉴优点，提升教学水平。

2. 做好拉差补缺工作。针对学生数学成绩两极分化的问题，我们要注重培养尖子生的同时，不让基础较差的学生掉队。采取分层教学的思想，作业和考试分层，兼顾两类学生的需求。对于数学基础薄弱的学生，我们要采取“日日清”的方法，及时解决问题，不让问题积累。对其他学生的练习、作业、考卷要严格把握，重点关注基础知识的掌握和解题规范。

3. 开展听课、评课活动。每周要互相听一节课，并交流教学体会。参加各级教研活动，了解教学动态，获取教学信息。加强与兄弟学校的交流，共同促进教学工作的完善。

4. 积极总结教育经验，撰写教育论文、教学案例、教学设计、教学反思等相关材料。

初三年级数学下学期教学计划2

中考是初三学生人生中的第一次重要考试，而对于数学这门学科来说，如何在短时间内提高复习的效率和质量成为了学生们关心的问题。下面是我为大家提供的具体工作计划：

一、打好基础

1.重视课本，系统复习。中考数学主要以基础知识为主，有些题目是课本原型或改造，后面的大题是教材题目的引伸、变形或组合，所以复习时要以课本为主。在做题时要注意方法的总结和归纳，做到举一反三。

2.充实基础，学会思考。中考基础分很多，所以在应用基础知识时要做到熟练、正确、迅速。上课要边听边思考，敢于提问。

3.重视基础知识的理解和方法的学习。掌握知识间的联系，理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。同时也要注意数学方法的学习，如配方法、判别式等。

二、综合运用知识，提高各种能力

1.提高综合运用数学知识解题的能力。将各章节的知识联系起来，做到触类旁通。根据自身情况有针对性地复习，查漏补缺，总结知识和解题方法。

2.狠抓重点内容，适当练习热点题型。方程、函数、直线型一直是中考的重点内容，要重视学习和训练。另外，开放题、探索题、阅读理解题等也是热点题型，要适应这类题型。

3.了解中考政策，避免走弯路。研读《中考说明》，了解范围和评分标准，避免解题中出现“跳步”现象。

三、精选习题

1.每周末安排一次综合练习，让学生接触中考题型和题量。3月底后，每周进行一次综合模拟测试。

2.每天利用几分钟时间进行练习。初一初二时可以作为速度练习，初三时可以用来进行专题练习，如解方程、方程组、不等式等，然后专门训练中考模拟试题中的选择题和填空题。

3.整合习题，把握重点难点。对中考题进行精选和整合，将重点放在前24题的基本重点部分。

通过以上工作计划，相信大家能够在短时间内提高数学复习的效率和质量，顺利应对中考。加油！

初三年级数学下学期教学计划3

作为一名教师，要想提高教学效果，需要做到以下几点：

1. 积极参与学科教研，服从教研组的安排，遵守教研纪律。要认真思考其他教师的观点和方法，并学习教研的教学安排。同时，要把自己的工作做好。

2. 认真备课，包括备教材、备教法、备学法和备思想。要及时了解学生的学习动向，以便更好地指导学生。

3. 关注学生的学习情绪，及时调整课堂学习气氛，让学生在愉快的氛围中认真学习。

4. 上课要精讲精练，把更多的时间留给学生，让学生自己思考。要注意学生的听讲情绪，力争让学生在课堂上集中注意力，发挥最高的效率。

5. 对作业要求严格，全批全改。要及时发现问题并加以改正，针对普遍问题进行整改，同时要教育督促那些不认真做作业的学生，让他们发挥潜力。

6. 注重培养优生和辅导学困生。对于优生，要关注细节和过程，引导他们自主学习，合理利用业余时间，拓宽能力训练。对于学困生，要关注他们的思想，激发向上的动力，培养他们对数学的兴趣和信心，改变他们的学习态度和能力。

7. 做好考试分析，查找教学中的不足并及时纠正。要与其他班级进行比较，调整教学方法，落实到日常教学中。

8. 转变学生的学习方式，提高他们的应试能力。

9. 以新理念指导教学工作，树立学生是学习的主人的思想。在九年级，要注重学生的思想工作和教育方法，建立和谐的师生关系。让学生在紧张而快乐的学习氛围中，重视基础知识的掌握，培养自学能力和解决问题的思维方式。

10. 在教学工作中不断学习，进行教学研究，了解中考信息。要重视教学内容和方法的研究，多研究中考题目，提高学生的中考胜率。

初三年级数学下学期教学计划4

初三毕业班的数学总复习是一项任务繁重的工作，但如何提高复习的质量和效益却是每位数学教师必须面对的问题。下面结合我校近几年的经验，谈一谈本届初三毕业班的复习计划。

第一轮复习的目的是要“过三关”。首先，要记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。其次，要掌握基本的解题方法，例如待定系数法求二次函数解析式。最后，要掌握解题的基本技能，也就是知道如何去解答问题。在这一阶段的教学中，我们将教材内容进行归纳整理，分成了实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率、交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形以及圆等几个单元。每个单元结束后都进行一次测试，重视补缺工作。