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我们从文化建设的角度推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使其发挥更好的成效。除了对已制定的制度和机制进行修改和完善外，如学校的考核方案、奖励方案等，我们还加大了对制度执行力和规范要求的力度，增订了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等。
我们以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前我们已经搭建了学校、部门和年级(班级)三个层面的项目内容细化，并落实到全校相关人员中，实践工作稳步推进，成效逐步显现。我们得到了区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中贡献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。
二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质
学生的一切校园活动都是学习的体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，我们坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。我们重视学校体验性课程的形成和系统化，例如把校当家班级管理工作作为学生自主管理的课程，把卫生劳动作为环境实践课程，把消防、春秋游、交通、安全防范活动作为学校健康课程。虽然目前还没有形成完整的课程，但我们不断探求和摸索。
我们积极支持学生社团课程的建设和开展，学校武术课程从武术课(操)普及到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外，学校还开展了创新社团，如行进乐队、手球队、合唱队、田径队等学生社团建设教学工作。各类课程的建设为学生的发展搭建了平台，真正培育了学生“乐学、善思、笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。
三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化
学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，其次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前，我们学校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制定、有序有效落实，完善和提升。我们要完善学校民主管理组织，建立校工会、校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。我们要坚持和健全民主管理的制度和机制，制定学校重大问题校务会制度、重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定的程序。
我们实行学校管理的目标责任制，探索岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，我们逐步进行校内人事管理改革的探索，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。我们要使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行，使每个人都有目标，每个人都有追求，每个人都有绩效。我们以点评制度为手段，以例会制度为平台，充实过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们不断规范和有效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。
四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设
在过去的三年中，我们利用时间完成了__小学教师队伍的招聘和组建工作。虽然学校是一所新学校，但我们的教师队伍在同类学校中的年龄结构、职务结构和教育能力处于前列，为新学校的发展奠定了坚实的基础。我们稳定地做好各级教师的发展和培养工作，形成了青年教师带教制度，并且内容细化扎实，成效越来越好。骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措也进一步深入。此外，我们还进一步完善和建设了学校的硬件设施。
以上就是我对今年工作的述职报告。感谢您对我工作的关心和支持，我将继续努力，为学校的发展贡献力量。
谢谢！
尊敬的各位领导，老师们：
我叫__，现年42岁，于20_年8月被教体局任命为中心小学副校长，由于工作需要被调入_x小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下，较好地完成了各项工作任务。下面我将对自己近一年来的工作情况进行如下汇报，如有不妥之处，敬请领导批评指正。
一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理能力，迅速融入角色
作为一名主持工作的副校长，我深感责任重大。为了尽快适应并胜任学校领头人的角色，我向中心校领导请教，也虚心向班子成员学习。同时，我在工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、依法办学水平，不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
二、建好一个班子，带出一支无私奉献的队伍
一个好校长就是一所好学校。我个人的能力和水平还很低，离一名合格优秀的校长还有很大的差距，但作为校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上，周一到周五吃住在校，工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个人的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥作用。我在工作中尽量发现人才，利用人才，调动大家工作的积极性。
三、高度重视学生德育，践行学校以德树人的教育理念
五育并举，德育为先。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活。这些活动一方面增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面；另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入芦店小学，大大提高了学校工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机，学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育，开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。
四、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作，我们立足本校实际，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。
（一）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
我校特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短，通过这种活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
五、高度重视学生安全教育，努力创建平安和谐校园
一年来，我把学校安全工作作为重中之中来抓。在安全方面，我们建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并与学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能
过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序、票据管理、出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。
七、存在的主要问题
一是能力还不够强，还需要向同事、领导深入学习。
二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。
三是部分工作检查督促不够，特别是对青年教师的督促不够。
八、下一步重点工作
一是打造专业化教师队伍。
二是深入推进新课程改革。
三是逐步实现校园文化建设目标。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一定的成效，受到了各级领导的肯定。但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大的差距和不足，特别是管理能力还有很大的欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方，这都需要我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一直追求的境界。我相信，在教体局和中心校的正确领导下，在督导组各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我们将实现_小学打造成_x镇示范学校的目标。
以上是我的汇报，如有不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！
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