来赋资料网 绩效考核

老师工作考核评分细则5篇

发布时间: 2024-10-17 10:09:48
下载文档

(3)教学目标定位要准确、可行。目标包括:一是师生双方所要达到的教学目标应具备共同的明确认识,实现目标的主体应是学生;二是目标要合乎教材的实际和学生的认知规律,包括掌握知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面内容;三是课堂上的一切活动都应紧紧围绕目标进行,最终实现教学目标。

(4)教学内容与教学目标一致,要做到使学生在获得科学知识的同时,受到正确的思想道德教育,使教学内容的科学性和思想性有机的结合起来。对每一个概念、定义的表述,对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解,都要准确无误。教师在教材的安排上,一方面要突出重点、突破难点;另一方面还要考虑教材的系统性和连贯性。

(5)确立以学论教的指导思想,发挥教师主导作用,面向全体学生,充分调动和激励学生学习的主动性和积极性,积极引导学生运用自主、合作与探究的学习方式,培养学生的创新意识和运用知识的实践能力。关注个性差异,尊重、赞赏每一位学生,引导学生积极思维,促进不同学生主动学习。教学语言要规范、简洁、清楚、准确、生动并富有情感,充分调动学生的学习兴趣,使每位学生都有所收益。板书要字迹工整,书写规范、内容精要、设计合理、清楚醒目、富有美感,使每一个学生都有充分的收益。

(6)有高度的计划性。讲解、讨论、交流、训练要适时适度,演示、板书等事先有准备,减少盲目性。不做与本课教学无关的事。要认真组织教学,努力维护课堂纪律,使教学气氛和谐,过程合理、环节紧凑,效果最佳。

(7)根据教学需要,合理地运用现代技术手段辅助教学,使之与新型教学方式有机结合。

(8)重视组织课堂练习,注意练习的目的性、多样性、针对性。一般情况下,每堂课都要留出一定的时间让学生练习。通过当堂训练,使学生加深理解、巩固教学内容,使教师了解学生的学习情况,不断调整教学方法。

2、考评细则

(1)旷课一节扣0.2分。

(2)上课迟到或早退5分钟以下扣0.1分,10分钟以上即视为旷课,扣0.2分。

(3)私自调课双方各扣0.1分。

(4)教师无教案上课一次扣0.2分。

(5)教师无特殊情况坐着上课或上课时衣着不整、抽烟等一次扣0.1分。

(6)教师上课时看报纸杂志或编织等与教学无关事情,一次扣0.2分。

(四)认真布置和批改作业20分

1、管理办法

(1)根据教学需要,教师可向学生布置适量的作业。根据新课程实际要求,可布置阅读、预习、调查、观察和实践等书面或口头作业。

(2)布置作业要根据课程标准和教材要求,内容有针对性、典型性和启发性,分量要适当,难易要适度,新旧要联系,时间要控制,凡布置的作业,教师必须先做一遍,做到心中有数,以便指导学生有效地完成。

(3)作业布置应体现因材施教原则,内容、数量、要求可因学生学习时间情况而异。

(4)教师应指导学生认真完成作业,要求书写规范、标点正确、作图准确、答题整洁,按时上交。

(5)各科作业都要有布置有检查,批改要认真、及时、正确,批改符号要规范(作文用百分制,英语用A、B、C,其余学科可用优、良、中、差),批语要恰当,以鼓励性,探讨性等多种形式,提倡面批,批改要有日期,一律使用红笔。

(6)及时纠正作业中存在的问题。对作业中出项的典型问题,要做好批改记录。带普遍性的错误要在课堂上集体订正、讲评,个别性的错误要求自己订正,并在下次作业批改时一并检查复批。

(7)作业次数:语文:每课至1次;作文每单元至少1篇数学:每周4次英语:每周3次物理、化学:每周2次政治、历史、地理、生物:每周2次(政史地生可以以补充教材和学习与评价为主)。

2、考评细则

(1)作业次数不够少一次扣1分。

(2)作业不能按时批改、或批改马虎(如批改无日期、无等级、不能一题一批、错批漏批等)一次扣0.5分。

(3)作文不能按时批改、或批改马虎(如批改无日期、无分数、无眉批尾批等)一次扣1分。

(五)认真辅导10分

1、管理办法

(1)辅导应坚持“培优、提中、补差”的原则,使不同的学生各得其所。对学有余力的学生,开辟第二课堂,满足其求知欲,扩大知识面,发展特长。对学习有困难的学生要耐心热情,在学习方式方法方面多做个别辅导,培养学生的自学能力,使他们树立自信心,尽可能快地跟上班级的学习步伐,对因病因事缺课较多的学生要及时补课,使各类学生都得到发展。

(2)住宿生早读、晚自习时间教师要按时到班辅导。

(3)兴趣小组的组成和辅导要尊重学生的选择,自愿参加,辅导一定要有目的、有计划、有记录。

2、考评细则

(1)早读、晚自习旷课一节扣0.2分。

(2)迟到、早退、随意外出一次扣0.1分。

(六)认真进行教学研究10分

1、管理办法

(1)加强教研组的建设。选聘师德高尚、业务精湛、组织能力强的教师担任教研组长。教研组要在学期初写出书面工作计划,编排好学期活动安排表。要定期开展教研组活动(每周一次)。要以提高课堂教学质量为目的,开展形式多样的教研活动,组织好公开课、实验课、移植课。每次活动应以解决教学中的实际问题为出发点,通过听、评、议课,达到改进教学方法,提高教学效益的目的。

(2)开展教师基本功竞赛活动或优质课评比活动,以此推动课堂教学改革,提高教师的基本素质和能力。每学期每位教师至少要上一次公开课或一次专题讲座。

(3)教师要多开展相互听课评课活动,所有教师每学期听课不少于15节。做到即听即评,重听重评,取长补短,共同提高。

(4)教师在教学中要勤于思考,善于将工作中的感想、体会、经验等升华为理论,撰写成论文。

订单
查询
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
内容侵权、违法和不良信息举报QQ:2751653207 举报邮箱:2751653207@qq.com
Copyright @ 2016 - 2025 来赋资料网 All Rights Reserved 版权所有. 湘ICP备2024075482号-1.