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日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，下面是小编为大家整理的初中考试后反思书800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我本以为我能在期中考试中取得好成绩，但一次失败的考试让我感到沮丧。看着其他同学开心的笑容，我心里很失落。我开始怀疑为什么天不公平，为什么我的努力没有得到回报。晚上躺在床上，我反思了自己，才明白原来天并不是不公平，只是我还没有付出足够的努力！
在语文方面，我意识到自己阅读量太少，积累不够。学习语文是一个长久的过程，不能三天打鱼两天晒网。我决定每天坚持课外阅读，写日记，坚持下去！
数学方面，由于我在初中贪玩，数学成绩一直下降。但我相信勤能补拙，我决定每天坚持做三道题，多思考，多向老师和同学请教。相信这样，我的数学成绩一定会有所提升！
英语方面，我基本功还不错，但高中词汇量的增加让我感到困扰。我决定每天背十个单词，每两天做一个阅读练习，这样学好英语就不是问题了。
物理和化学是我最喜欢的学科，我学得也很扎实，但为什么考试成绩却不理想呢？我需要更多地背诵和理解这两门学科。
历史、地理和政治这三门学科，我也需要多背诵和理解。
总结一下，我从小就有一个大毛病，就是不够认真，特别是在学习上。如果我能更加认真的话，进入年级前100绝对不是问题。可惜的是，我一直没有做到认真。但我相信这不是一朝一夕能改变的，但是给我一年的时间，我一定能改过来！一年后，我的名字一定会出现在年级前一百名的名单中！
教学是一个过程，学生成绩是最终的结果。一个老师可以说自己有多么辛苦，多么优秀，但如果学生成绩不好，那么一切都没有意义。每个学期中、期末考试后，我们的老师都会进行试卷分析，找出自己在教学方面的不足之处。试卷分析写满了一大张纸，但当我在阅读学生的试卷时，我发现有些学生并不擅长考试，原因如下：
1. 考试时，题目换一种说法就不理解了。
2. 一些概念无法用自己的语言表达出来，或者在叙述时逻辑性不强。
3. 不会冷静地分析题意，一看不会做就不知道如何下手。
4. 注意知识和生活之间的联系，只是片面地学习知识，不注意理论在实践中的应用，平时观察和提问较少。
5. 学习只停留在表面，没有深入理解。
试卷分析只有老师写出来并不够完善，因为试卷是学生在考试时写的。只有老师知道卷面得失是不够的，我们也希望让学生们知道自己在试卷上的得失。所以，我要求学生们每个人都写一份自己的试卷分析，深刻分析自己在考试方面的不足之处，需要改进的地方。然后，老师会总结这些分析，找出同学们共同存在的问题，为改进学习方法提供一定的指导。
期中考试结束了，接下来就是大家都期待的成绩公布。早上第一节课，老师走进了教室，怀里抱着我们的考卷。"我来念一下成绩！"老师宣布说。这时，教室里的空气一下子变得紧张起来，同学们的脸上充满了焦虑和担心。有的听到自己的成绩后，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞；有的则垂头丧气，后悔不已，后悔自己当初为什么没有认真复习。教室里的氛围一下子变得"冰火两重天"。此时，我的心提到了嗓子眼，手心也开始冒汗。"马凡博，98.5分！"还不错，我的心里终于放下了一块大石头。
期中考试结束了，我感受到了各种情绪的交织，包括焦虑、喜悦和悲伤。
当考试成绩出来时，我感到非常吃惊！之前我一直以为我能在全班甚至全年级获得第一名，但当试卷发下来后，我呆若木鸡！我的总分只有581分，全班第15名，年级第53名！
我仔细检查试卷，发现英语和数学还不错，但是语文……真是说不出的难受。语文成绩比上次的测验差，我看了一下试卷，发现里面的内容都是书本上的知识，我没有用心去记，没有记牢！
此刻，我感觉自己站在黑暗中，感到大人们对我的期望和自己的信心正在消失。回想起大人们对我的期望，回想起他们在我遇到困难时给予的帮助和耐心，回想起他们对我的关心……我的脑子像炸开了一样！整个世界都用鄙视的眼光看着我，毫不客气地嘲笑我。世界突然变得寂静，但我突然意识到，我的绝望被另一种信心战胜了——这只是期中考试，还有期末考试呢，我还有很多机会！古人不是说过失败是成功之母吗？圣人千虑可有一失呢！我豁然开朗，心中的大门缓缓打开，一丝明亮的光照进了我的心灵……
人生的道路并不平坦，我们都难免会遇到困难和挫折，不同的人会以不同的态度面对它们！大致上，我们可以将人们的态度分为三种：第一种是胆怯懦弱的人，他们一遇到挫折和困难就放弃目标，最终一事无成。第二种是意志不坚定的人，他们在困难面前拼搏一阵后，一点成绩就满足了，或者在突发的困难面前屈服，放弃目标，任由自己沉沦。第三种人是意志坚强、信念坚定的人，他们勇敢面对挫折和困难，不达目的决不罢休，他们会将绊脚石变成垫脚石，通过努力最终取得成功！
通过这次遗憾的考试，我决定成为第三种人，遇到困难时毫不退缩，勇往直前，不会因为取得的成绩而骄傲，而是要继续努力，勇敢攀登，追寻心中的梦想！总而言之，在今后的学习过程中，我要提前预习课程内容，课堂上专心听讲，课后及时复习，全身心地投入学习！
我曾经以为我会在期中考试中取得好成绩，但一次考试的失利打击了我。看着其他同学面带笑容，我的心凉透了。我开始怀疑，为什么天有时不公平？为什么我的努力没有得到回报？那天晚上，我躺在床上辗转反侧，反思着。我明白了，其实天是公平的，只是我所做的还不够！
在语文方面，我阅读的量太少，积累还不够。学习语文是一个漫长的过程，不能三天打鱼两天晒网。我决定每天坚持课外阅读，写日记，坚持下去！
数学方面，由于我初中时太贪玩，数学成绩一落千丈。但我相信，勤能补拙。我会每天坚持做三道题，多思考，多向老师和同学请教。相信只要我坚持下去，数学成绩一定会有所提升！
英语方面，我的基本功还是相当扎实的，但高中的词汇量让我很苦恼。为了解决这个问题，我决定每天背十个单词，每两天做一篇阅读。这样，学好英语就不再是难题！
物理和化学是我最喜欢的科目，我在这两门学科上的基础也很扎实。但为什么考试成绩却不理想呢？这是一个需要思考的问题。
至于历史、地理和政治这三门学科，我需要更多的背诵和理解。
总结起来，我有一个很大的问题——不够认真，特别是在学习上。如果我能更认真一些，进入年级前100绝对不是问题。可惜的是，我一直没有做到。这不是一朝一夕能改变的，但是我相信，给我一年时间，我一定能改变！一年后，我相信我的名字将会出现在年级前一百名的行列中！
教学是一个过程，而学生成绩则是最终的结果。一个老师可以说自己的付出有多么多么辛苦，但如果学生的成绩不好，那么一切都不会被认可，也不会有人称赞你是一位优秀的老师。在每个学期的期中和期末考试之后，我们的老师会进行试卷分析，从教学的角度找出自己的不足之处。试卷分析写了一整页，但当我阅读学生的试卷时，我发现有一部分学生并不适应考试，也就是说他们不会应对考试的情况，原因如下：
1、考试时题目换一种说法他们就不理解了。
2、一些概念他们不会用自己的语言表达出来，或者表述时逻辑性不强。
3、他们不会冷静地分析题意，一旦不会做就不知道如何下手。
4、他们没有注意知识和知识、知识和生活之间的联系，只是片面地学习知识，不注意理论在实践中的应用。他们平时观察的机会比较少，也很少提问。
5、他们的学习只停留在表面，没有深入理解。
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